1、柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案一課前預(yù)習(xí)1.給括號(hào)前的字注音驟（ ）雨 凝噎（ ） 暮靄（ ） 天塹（ ）無(wú)涯（ ） 珠璣（ ） 羅綺（ ） 豪奢（ ） 疊巘（ ） 羌管（ ）千騎（ ） 蕭（ ）鼓 吟（ ）賞 參差（ ）（ ）。

2、 柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案（附答案）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解這兩首詞的感情與意境；2.體味融情入景、虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)；3.體會(huì)婉約派詞的語(yǔ)言風(fēng)格。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.鑒賞詞，體味融情入景，虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)。2.品味詩(shī)詞意象，體會(huì)作者感情。 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)要點(diǎn)1.了解詞的相關(guān)知識(shí)與作家作品。2.學(xué)習(xí)鑒賞。

3、宜章一中師生共用學(xué)教一體案 高一語(yǔ)文（必修四）柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案（教師卷）主備人：黃孝平 備課組長(zhǎng) 審核人 備課時(shí)間： 2014年4月29日 班次 學(xué)號(hào) 學(xué)生姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解有關(guān)詞的文體知識(shí)及詞的幾個(gè)發(fā)展階段和兩。

4、高二語(yǔ)文必修4人教版 導(dǎo)學(xué)案NO.4 柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案 第一課時(shí) 預(yù)習(xí)案 預(yù)習(xí)目標(biāo) 1了解詞的相關(guān)知識(shí)包括詞的起源與名稱詞的分類詞牌與標(biāo)題等 2了解雨霖鈴 望海潮填詞背景。 3依據(jù)課本注解借助工具書，讀懂兩首詞的內(nèi)容并聲情并茂地吟誦。 預(yù)習(xí)。

5、 柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案附答案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解這兩首詞的感情與意境；2.體味融情入景虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)；3.體會(huì)婉約派詞的語(yǔ)言風(fēng)格。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.鑒賞詞，體味融情入景，虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)。2.品味詩(shī)詞意象，體會(huì)整理感情。 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)要點(diǎn)1.了。

6、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案 教師用學(xué)校：班級(jí)：學(xué)科：授課人：授課內(nèi)容第一課時(shí)預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo)1了解詞的相關(guān)知識(shí)包括詞的起源與名稱詞的分類詞牌與標(biāo)題等2了解雨霖鈴?fù)３碧钤~背景。3依據(jù)課本注解借助工具書，讀懂兩首詞的內(nèi)容并聲情并茂。

7、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上望海潮導(dǎo)學(xué)案教師版班級(jí) 組別 姓名 1 教學(xué)目標(biāo)了解作者及宋詞的常識(shí)，掌握詩(shī)詞的誦讀技巧。掌握詞中點(diǎn)染鋪陳的表現(xiàn)手法。3.讓學(xué)生感受詞的魅力，感受宋初杭州物阜民豐的盛景。4.正確評(píng)價(jià)作者的寫作目的。2 教學(xué)重點(diǎn)把握詞。

8、柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案教師卷主備人：黃孝平 備課組長(zhǎng) 審核人 備課時(shí)間： 2014年4月29日 班次 學(xué)號(hào) 學(xué)生姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解有關(guān)詞的文體知識(shí)及詞的幾個(gè)發(fā)展階段和兩大流派。 2有感情吟誦詩(shī)詞，品味語(yǔ)言，理解意境。 3準(zhǔn)確把握整理的情感，培。

9、文檔供參考，可復(fù)制編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注 柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案教師卷主備人：黃孝平 備課組長(zhǎng) 審核人 備課時(shí)間： 2014年4月29日 班次 學(xué)號(hào) 學(xué)生姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解有關(guān)詞的文體知識(shí)及詞的幾個(gè)發(fā)展階段和兩大流派。 2有感情吟誦詩(shī)詞，品。

10、文檔供參考，可復(fù)制編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注 柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案一課前預(yù)習(xí)1.給括號(hào)前的字注音驟 雨 凝噎 暮靄 天塹 無(wú)涯 珠璣 羅綺 豪奢 疊巘 羌管 千騎 蕭 鼓 吟 賞 參差 2.默寫下列詞語(yǔ)凄切 初歇 無(wú)緒 留戀 蘭舟 催發(fā) 凝噎 暮。

11、文檔供參考，可復(fù)制編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注 柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案附答案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解這兩首詞的感情與意境；2.體味融情入景虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)；3.體會(huì)婉約派詞的語(yǔ)言風(fēng)格。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.鑒賞詞，體味融情入景，虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)。2.品味詩(shī)詞意象。

12、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上 柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案附答案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解這兩首詞的感情與意境；2.體味融情入景虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)；3.體會(huì)婉約派詞的語(yǔ)言風(fēng)格。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.鑒賞詞，體味融情入景，虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)。2.品味詩(shī)詞意象，體會(huì)作者感情。 。

13、柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解詞的相關(guān)知識(shí)；了解作者柳永。2 反復(fù)誦讀，流暢背誦，品味詩(shī)詞富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，體會(huì)詞中優(yōu)美的意境。3 學(xué)習(xí)柳詞中善于點(diǎn)染鋪敘融情于景虛實(shí)相生的藝術(shù)特點(diǎn)。 第一課時(shí)望海潮知識(shí)鏈接詞是詩(shī)歌的一種。因?yàn)榫渥娱L(zhǎng)短不一。

14、For personal use only in study and research; not for commercial use語(yǔ)文必修四第4 課導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人 :羅菁核校人：熊其文柳永詞兩首 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解這兩首詞的感情與意境；2。

15、柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案教師用學(xué)校:班級(jí):學(xué)科:授課人:授課內(nèi)容第一課時(shí)預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo) 1 了解詞的相關(guān)知識(shí)包括詞的起源與名稱詞的分類詞牌與標(biāo)題等 2 了解雨霖鈴?fù)３碧钤~背景. 3 依據(jù)課本注解借助工具書,讀懂兩首詞的內(nèi)容并聲情并茂地吟誦.預(yù)習(xí)內(nèi)。

16、實(shí)用文檔之柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案教師用學(xué)校:班級(jí):學(xué)科:授課人:授課內(nèi)容第一課時(shí)預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo)1 了解詞的相關(guān)知識(shí)包括詞的起源與名稱詞的分類 詞牌與標(biāo)題等2 了解雨霖鈴?fù)３碧钤~背景.3依據(jù)課 本注解借助工具書,讀懂兩首詞的內(nèi)容并聲情并茂地吟誦。

17、柳永詞兩首 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解詞的相關(guān)知識(shí);了解作者柳永. 2反復(fù)誦讀,流暢背誦,品味詩(shī)詞富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,體會(huì)詞中優(yōu)美的意境. 3學(xué)習(xí)柳詞中善于點(diǎn)染鋪敘融情于景虛實(shí)相生的藝術(shù)特點(diǎn).第一課時(shí)望海潮 知識(shí)鏈接1 詞是詩(shī)歌的一種.因?yàn)榫渥娱L(zhǎng)短不一。

18、柳永詞兩首導(dǎo)學(xué)案制作人:黑銀良 審核:高一語(yǔ)文組 時(shí)間:2014年4月22日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詞詞的發(fā)展分類及宋代著名詞人及其對(duì)宋詞的貢獻(xiàn);2.了解柳永的生平及望海潮雨霖鈴的創(chuàng)作背景3.體會(huì)柳永長(zhǎng)調(diào)鋪敘手法及虛實(shí)相濟(jì)情景交融的藝術(shù)表現(xiàn)手法學(xué)習(xí)。