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魯教版選修7

2019-2020年高中語文 劉東山 魯教版選修7 【教學目標】 1、了解傳奇小說想象虛構(gòu)、敘事宛轉(zhuǎn)的特點。虬髯客傳 魯教版選修7 【教學目標】 1、分析文中人物的個性及其命運。陸虞侯火燒草料場 魯教版選修7 【教學目標】 1、分析人物形象。讀出小說人物的情感和性格。

魯教版選修7Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高中語文 劉東山 魯教版選修7 【教學目標】 1、了解傳奇小說想象虛構(gòu)、敘事宛轉(zhuǎn)的特點,把握作品的曲折生動性。 2、了解傳奇類小說中具有獨特審美價值的花妖狐魅的藝術(shù)形象。 3、把握小說曲折生動的故事。

2、2019-2020年高中語文 課外自讀 :王孝廉村學識同科 周蒙師暮年登上第 魯教版選修7 【教學目標】 1、深入理解作品的內(nèi)涵,能從不同的角度和層面解讀文本,并能表達出自己的獨特感受和新穎見解。 2、了解封建社會的傳。

3、2019-2020年高中語文 課外自讀:虬髯客傳 魯教版選修7 【教學目標】 1、分析文中人物的個性及其命運。 2、把握文章跌宕起伏的故事情節(jié)。 3、分析文章的表現(xiàn)手法。 【教學重難點】 分析人物形象 【教學課時】 1課時。

4、2019-2020年高中語文 課外自讀:錯斬崔寧 魯教版選修7 【教學目標】 1、知識與能力 了解宋代話本的特點,理解文中詞語的含義,理清小說的故事情節(jié),分析人物形象。 2、過程和方法 體會宋元說話藝人特有的敘述技巧。

5、2019-2020年高中語文 林教頭風雪山神廟,陸虞侯火燒草料場 魯教版選修7 【教學目標】 1、分析人物形象,把握性格特點 2、掌握自然環(huán)境在小說中的作用 3、學習本文眾多的藝術(shù)描寫手段來刻畫人物形象,表現(xiàn)主題。

6、2019-2020年高中語文 課外自讀:李將軍錯認舅 劉氏女詭從夫 魯教版選修7 【教學目標】 1、知識與能力 了解“二拍”及凌濛初,理解文中詞語的含義,理清小說的故事情節(jié),分析人物形象。 2、過程和方法 從語言描寫角度。

7、2019-2020年高中語文 唐打獵 魯教版選修7 【教學目標】 1、了解有關(guān)閱微草堂筆記的文學常識。 2、文言文詞句的翻譯。 【教學重難點】 1、閱微草堂筆記文學常識的掌握 2、文言文重點字詞、句子的掌握 【課時。

8、2019-2020年高中語文 嬰寧 魯教版選修7 【教學目標】 1、通讀全文,整體把握本文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。 2、把握人物性格特點,理解作者的觀點態(tài)度。 3、品味人物形象,對人物能作出自己的分析,提出自己獨到的見解。 【教。

9、2019-2020年高中語文 課外自讀:勞山道士 魯教版選修7 【教學目標】 1、把握文章基本內(nèi)容,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。 2、體味文章簡練傳神的人物刻畫和曲折離奇的故事情節(jié)。 3、注意文中“乃”“其”“爾”等。

10、2019-2020年高中語文 課外自讀:擊汝一磚 魯教版選修7 【教學目標】 1、掌握有關(guān)筆記小說的文學常識,掌握文中出現(xiàn)的文言實詞、虛詞及特殊句式。 2、朗讀文本,讀出文言小說的韻味,讀出小說人物的情感和性格。 3。

11、2019-2020年高中語文 晉明帝數(shù)歲 魯教版選修7 【教學目標】 1、了解有關(guān)世說新語的文學常識。 2、文言文詞句的翻譯。 3、拓展閱讀,分析世說新語中的人物形象及塑造方法。 【教學重點】 1、世說新語文學。

12、2019-2020年高中語文 杜十娘怒沉百寶箱 魯教版選修7 【教學目標】 1、在閱讀中感受樸實自然的口語色彩。 2、分析杜十娘、李甲、孫富幾個人物形象,體會作者情感。 3、鑒賞作者對人物形象的成功塑造。 4、感受古代婦。

13、2019-2020年高中語文 司馬徽再薦名士 劉玄德三顧茅廬 魯教版選修7 【教學目標】 1、了解本文的表現(xiàn)手法和基本的表達技巧。 2、學習古代長篇小說的鑒賞方法,培養(yǎng)鑒賞能力和探究意識。 3、深入理解作品的內(nèi)涵,能從不。

14、2019-2020年高中語文 李娃傳 魯教版選修7 【教學目標】 1、引導學生對文學藝術(shù)的愛好,以培養(yǎng)高尚的情操。 2、討論古今小說的共同特征和鑒賞古今小說的一般常識。 3、分析小說如何在故事情節(jié)發(fā)展中塑造典型性格。

15、2019-2020年高中語文 課外自讀 :袒腹東床 魯教版選修7 【教學目標】 1、掌握有關(guān)筆記小說的文學常識,掌握文中出現(xiàn)的文言實詞、虛詞及特殊句式。 2、朗讀文本,讀出文言小說的韻味,讀出小說人物的情感和性格。 3。

16、2019-2020年高中語文 施潤澤灘闕遇友 魯教版選修7 【教學目標】 1、誦讀課文,整體把握故事情節(jié)。 2、分析人物形象,把握人物性格和文章主題。 3、賞析小說精妙的藝術(shù)手法。 【教學重點】 對分析人物形象的感知,對。

17、2019-2020年高中語文 李寄 魯教版選修7 【教學目標】 1、掌握有關(guān)筆記小說的文學常識,掌握文中出現(xiàn)的文言實詞、虛詞及特殊句式。 2、朗讀文本,讀出文言小說的韻味,讀出小說人物的情感和性格。 3、整體把握小說的。

18、2019-2020年高中語文 課外自讀:萬壽山大仙留故友 五莊觀行者竊人參 魯教版選修7 【教學目標】 1、理清小說情節(jié)結(jié)構(gòu),把握小說主題。 2、學習古代長篇小說的鑒賞方法,培養(yǎng)鑒賞能力和探究意識。 【教學重難點】 1。

19、2019-2020年高中語文 課外自讀:韓憑夫婦 魯教版選修7 【教學目標】 1.掌握有關(guān)筆記小說的文學常識,掌握文中出現(xiàn)的文言實詞、虛詞及特殊句式。 2.朗讀文本,讀出文言小說的韻味,讀出小說人物的情感和性格。 3.整體。

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