1、勸學一、語言基礎1下列詞語中加點的字注音全對的一組是()A槁暴(o p)參省(shn)其曲中規(guī)(zhn) 騏驥(j)B須臾(y) 跬步(u)鍥而不舍(qi) 蛟龍(jio)C靛青(din) 輿馬(y)金石可鏤(lu) 蓼藍(lio)D舟楫(j) 駑馬(n)跂而望(q) 以為輪(ru)解。

2、寡人之于國也一、語言基礎1下列各組詞語中加點字的注音全部正確的一項是()A曳兵(y) 數(shù)罟(c )洿池(w)B雞豚(tn) 狗彘(zh) 庠序(yn)C孝悌(t) 餓莩(pio) 供養(yǎng)(n)D衣帛(y) 王天下(wn) 賑濟(zhn)解析：B“庠序”的“庠”應讀“xin。

3、師說一、語言基礎1下列詞語中加點字的注音，全都正確的一項是()A孰(sh)萇弘(chn)經傳(zhun) 針砭時弊(bin)B諛(y) 句讀(du)諂媚(chn) 不拘于時(j)C郯(dn) 嚴謹(jn)或不焉(fu) 惑之不解(hu)D聃(dn) 貽之(y)師襄(xin) 以資切磋(ch。

4、過秦論 一、語言基礎 1下列各組詞語中加點字注音無誤的一項是( ) A鞭笞(ch) 膏腴(o y) 召滑(sho) 甕牖繩樞(yu) B藩籬(fn) 逡巡(qn) 鋒鏑(d) 度長挈大(xi) C謫戍(zh) 崤函(yo) 樂毅(yu) 亡矢遺鏃(z) D氓隸(mn) 窺視(ku) 隳名城(tu) 一夫作難(nn) 解析： B“藩”應讀“fn”；C。

5、第11課師說,晨讀案心靈點燈,預習案聚沙成塔,研讀案多維探究,多維互動苑 一、小組研討 1本文語言上有什么特點？ 參考答案：第一，整句散句結合。整齊的排偶句和靈活的散句交錯運用，配合自然，錯落有致。例如，第二段：“古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉”，與“今之眾人，其下圣人也亦遠也，而恥學于師”，是排偶句。接下去，“是故圣益圣，愚亦愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎”則是散。