1、22.論語(yǔ)十則,第一課時(shí),一、新課引入,同學(xué)們，你們讀過論語(yǔ)這部書嗎？論語(yǔ)是記錄孔子及其弟子言行的書，共二十篇，是儒家經(jīng)典之一，也是我國(guó)第一部語(yǔ)錄體的散文集。南宋時(shí)，朱熹把它列為“四書”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部論語(yǔ)治天下”。,二、新課講解,作者簡(jiǎn)介,孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，魯國(guó)陬邑人。中國(guó)春秋末期偉大的思想家、政治家和教育家，儒家學(xué)派的。

2、論語(yǔ)十則 課題 論語(yǔ)十則 課時(shí) 1 時(shí)間 課標(biāo)要求及學(xué)情 課標(biāo)要求：閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇。學(xué)情分析：這是學(xué)生升入初中以來(lái)的第二篇文言文，學(xué)生對(duì)文言文的學(xué)習(xí)方。

3、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 論語(yǔ)十則集體備課優(yōu)秀教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo) 1、了解論語(yǔ)的有關(guān)知識(shí)，明確其在歷史上的價(jià)值。 2、了解文言文的一般常識(shí)，能掌握重點(diǎn)字詞的讀音、含義及一。

4、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第10課論語(yǔ)十則教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 掌握常用的文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文。 理解課文思想內(nèi)容，能流暢地朗讀、背誦課文。 積累成語(yǔ)、格言、警句。 教學(xué)重點(diǎn) 理解。

5、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 論語(yǔ)十則教案1 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的 1了解文言虛詞“而”的用法。 2學(xué)習(xí)古人勤學(xué)好問，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)設(shè)想 1安排二課時(shí)。 第一課時(shí)，簡(jiǎn)介。

6、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)論語(yǔ)十則教案3 語(yǔ)文版 【教學(xué)設(shè)計(jì)A】 創(chuàng)意說明：此設(shè)計(jì)突出文言文教學(xué)特點(diǎn)，用做知識(shí)積累卡的形式化老師的瑣碎講析為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，變老師灌輸為學(xué)生能力訓(xùn)練，為零碎的文言知識(shí)。

7、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 論語(yǔ)十則課堂實(shí)錄 人教新課標(biāo)版 一、課前激趣，融洽師生關(guān)系 師：上課之間，我們先來(lái)討論一下各自的身份。你們的身份是什么？ 生齊答：學(xué)生。 師：我的身份是什么？ 生齊答：教師。

8、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 論語(yǔ)十則 教學(xué)設(shè)計(jì)2 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的 一、教育學(xué)生懂得溫故知新、學(xué)而不厭等道理。 二、初步學(xué)習(xí)“而”字的兩種基本用法：順接和轉(zhuǎn)接。 三、背誦課文。 教學(xué)設(shè)想 一、本文的教。

9、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 論語(yǔ)十則學(xué)案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 1積累文言詞語(yǔ)。 2理解各則語(yǔ)錄。 3整理、積累語(yǔ)言材料。 4能準(zhǔn)確流暢地朗讀并熟練背誦課文 。 5感受孔子光輝的人格魅力；開闊。

10、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 10論語(yǔ)十則教學(xué)案例 新人教版 一、導(dǎo)言 初中階段，文言文教學(xué)到底應(yīng)該如何教？是不是都按語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩(shī)文80。

11、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 論語(yǔ)十則教學(xué)設(shè)計(jì) 河大版 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與能力目標(biāo) 1.初步理解淺易文言文 2.能準(zhǔn)確朗讀并熟練背誦默寫課文 3.能夠讀、寫、理解“子曰、慍、罔、殆、矣、誨、弘毅。

12、22 論語(yǔ)十則 教學(xué)目標(biāo) 1、了解文言文的常識(shí)和方法 2、學(xué)習(xí)古人端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 3、理解十則語(yǔ)錄中包含的道理，樹立正確的人生觀，學(xué)會(huì)為人處世。 教學(xué)重點(diǎn) 背誦課文，培養(yǎng)閱讀文言文的語(yǔ)感。 教學(xué)難。

13、論語(yǔ)十則 授課 內(nèi)容 論語(yǔ)（三） 授課 班級(jí) 日期 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 有韻味的誦讀文言經(jīng)典，積累名句。 過程與方法 把握選文含義，提高學(xué)生閱讀文言文的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 追求理想的學(xué)習(xí)境界和高尚的人。

14、2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)論語(yǔ)十則 同步練習(xí)2 魯教版 一、語(yǔ)言運(yùn)用（20分） 1下列詞語(yǔ)中注音全正確的一組是（2分） A奢望（sh） 呵責(zé)（h） 猝然（c） 泯滅（mn） B稟告（bn） 慷慨（i） 雛形（ch。

15、2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)論語(yǔ)十則 同步練習(xí)1 魯教版 一 孔子名____, 字_____，_____時(shí)期的魯國(guó)人，是我國(guó)古代偉大的_____ 家，____ 家，是 ____家學(xué)派創(chuàng)始人。 二 論語(yǔ)是___ 家學(xué)派經(jīng)典著作之一，內(nèi)容是記錄___。