1、2019-2020年高中語文 張衡傳學案 魯人版必修2 【學習目標】 1感知再別康橋的詩意美，音樂美，建筑美，繪畫美。 2學會新詩的鑒賞方法。 A通過教師的指導朗讀學會欣賞詩歌的音樂美。 B通過教師的分析。

2、2019-2020年高中語文 赤壁賦教學設計 魯人版必修2 一、教學目標 1、掌握本文景、情、理相互交融的藝術特色。 2、了解文中蘇軾情感變化的過程。體會蘇軾由樂轉悲再轉喜的情感歷程。 3、 感受蘇軾樂觀曠達的情懷。

3、2019-2020年高中語文 第四單元 第8課套中人課后練習 魯人版必修2 【積累與運用】 1為下列加粗的字注音。 麂皮（ ） 無恙（ ） 驚嚇（ ） 一綹（ ） 撮合（ ） 吃葷（ ） 2幽默、諷刺是本文塑造人。

4、2019-2020年高中語文 鴻門宴學案 魯人版必修2 導學目標 1了解文中揭示的項羽的悲劇性格； 2.體會緊張復雜的情節(jié)、戲劇性的場面及個性化的人物語言； 3掌握文中出現的實詞、虛詞和文言句式。 導學重點 1積。

5、2019-2020年高中語文 2.4張衡傳 魯人版必修2 教學目標 1、了解張衡一生對人類文明發(fā)展做出的杰出貢獻，學習張衡的高尚品德和刻苦鉆研的精神。 2、掌握常用文言實詞，弄懂一些專指詞語，疏理文言否定詞。 3、學習記敘。

6、2019-2020年高中語文 3.7蒙娜麗莎的魅力4教案 魯人版必修2 教學目標 1通過文本的學習，讓我們走進繪畫藝術的殿堂，了解達芬奇的繪畫藝術及名畫蒙娜麗莎的藝術魅力。 2在反復誦讀的基礎上，體味作者字。

7、2019-2020年高中語文 蒙娜麗莎的魅力教案 魯人版必修2 教學目標 1通過文本的學習，讓我們走進繪畫藝術的殿堂，了解達芬奇的繪畫藝術及名畫蒙娜麗莎的藝術魅力。 2在反復誦讀的基礎上，體味作者字里行間。

8、2019-2020年高中語文 張衡傳導學案 魯人版必修2 學習目標： 1. 了解傳記文章的特點，學習本文記人敘事詳略安排得當的寫法。 2. 掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識。 3. 了解張衡的品格和他在。

9、2019-2020年高中語文 論無性造人 教案 魯人版必修2 教學目標： 1.了解無性造人的知識及作者的態(tài)度。 2.學習本文推理嚴密、層次清晰的論證特點。 3.領會課文清新幽默、通俗易懂的語言特色。 教學重、難點。

10、2019-2020年高中語文 再別康橋三案合一 魯人版必修2 課標解讀 課標要求 學習目標 1培養(yǎng)鑒賞詩歌和散文作品的濃厚興趣，豐富自己的情感世界，養(yǎng)成健康高尚的審美情趣，提高文學修養(yǎng)。 2學習鑒賞詩歌、散文的基本。

11、2019-2020年高中語文 游褒禪山記三案合一 魯人版必修2 課標解讀 課標要求 學習目標 1學習多角度多層次地閱讀，對優(yōu)秀作品能夠常讀常新，獲得新的體驗和發(fā)現。 2學習用歷史眼光和現代觀念審視古代作品的內容和思。

12、2019-2020年高中語文 第四單元之鴻門宴教學反思 魯人版必修2 史記是我國第一部紀傳體通史，在文學史上占有極重要的地位。其中尖銳的矛盾沖突，鮮明的人物性格，寥寥數字的人物語言，給讀者留下了深刻的印象。

13、2019-2020年高中語文 3.7蒙娜麗莎的魅力2教案 魯人版必修2 【教學目標】 1、引導學生夯實基礎知識，理清文章思路。 2、指導學生理解掌握文章的表現手法，品味語言 3、培養(yǎng)學生欣賞藝術美的能力，提高學生的藝術。

14、2019-2020年高中語文 張衡傳教案 魯人版必修2 教學目的: 1、進一步掌握敘述、說明事物的方法及詳略得當的剪裁方法。 2、理解和掌握文言虛詞“于”，復習意動和使動用法。 3、了解張衡在科學技術上的成就和貢。

15、2019-2020年高中語文再別康橋教案 魯人版必修2 教學目標： 1、簡要了解徐志摩、聞一多、穆旦等詩人的詩歌主張及其寫作背景。 2、反復朗讀感受詩歌音樂美，體會詩中濃郁的思想感情。 3、采用總體感知、揣摩詩句。

16、2019-2020年高中語文聽聽那冷雨學案 魯人版必修2 學習目標 1熟讀文本，疏通文本大意。 2品位文章生動而富有韻味的語言。 3賞析文本精彩的語段。 4在充分理解文章內容的基礎上描述“我心中的冷雨”。 5。

17、2019-2020年高中語文套中人學案 魯人版必修2 導學目標： 1.了解作家作品，把握小說情節(jié)，理解小說主題，品味幽默諷刺的藝術風格。 2.通過分析典型人物的個性化對話和細膩的心理描寫，歸納概括人物的鮮明個性。

18、2019-2020年高中語文 聽聽那冷雨示范教案 魯人版必修2 教學目標： 1、在反復誦讀中體會文中的情思、意境和獨具魅力的語言。 2、積累中國古代山水詩，品味祖國的山水之美。 3、根據自己的經歷，借鑒文本的表達。

19、2019-2020年高中語文 琵琶行教案 魯人版必修2 教學目標 A：情感目標：從失意者的互相同情慰藉之情中受到悲劇美的陶冶，從而認識封建社會（壓制人才）的黑暗，激發(fā)學生珍視今朝的成才環(huán)境。 B：知識目標：學習。