能力目標(biāo)。培養(yǎng)和提高學(xué)生比較、判斷的能力。旅游概念、國(guó)內(nèi)和國(guó)際旅游劃分中的。旅游對(duì)目的地社會(huì)文化的正面影響。發(fā)展旅游。淺談旅游文化課程教學(xué)中旅游管理專業(yè)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng) 隨著旅游業(yè)的發(fā)展。對(duì)于旅游從業(yè)人員的個(gè)人人文素養(yǎng)的要求也在不斷提高。職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)的高職院校旅游專業(yè)課程建設(shè)提出了新的要求。
旅游文化Tag內(nèi)容描述:
1、年 月 日 認(rèn)識(shí)旅游 第1課時(shí) 在此處鍵入公式 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 了解和掌握旅游的概念 理解國(guó)內(nèi)和國(guó)際旅游的區(qū)別 能力目標(biāo) 培養(yǎng)和提高學(xué)生比較 判斷的能力 情感目標(biāo) 幫助學(xué)生了解旅游 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣 重難點(diǎn) 重點(diǎn) 旅游的概念 旅游的類型 難點(diǎn) 旅游概念 國(guó)內(nèi)和國(guó)際旅游劃分中的特例 教學(xué)過程 導(dǎo)入 5分鐘 情境展示 1 甲 暑假期間你干什么了 乙 我跟幾個(gè)同學(xué)去杭州旅游了 2 甲 你是做什。
2、年 月 日 認(rèn)識(shí)旅游(第1課時(shí)) 在此處鍵入公式。【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo):了解和掌握旅游的概念,理解國(guó)內(nèi)和國(guó)際旅游的區(qū)別。 能力目標(biāo):培養(yǎng)和提高學(xué)生比較、判斷的能力。 情感目標(biāo):幫助學(xué)生了解旅游,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的興趣。 【重難點(diǎn)】 重點(diǎn):旅游的概念、旅游的類型 難點(diǎn):旅游概念、國(guó)內(nèi)和國(guó)際旅游劃分中的。
3、什么是文化?,人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。 文化是一個(gè)群體(可以是國(guó)家、也可以是民族、企業(yè)、家庭)在一定時(shí)期內(nèi)形成的思想、理念、行為、風(fēng)俗、習(xí)慣、代表人物,及由這個(gè)群體整體意識(shí)所輻射出來的一切活動(dòng).。,旅游對(duì)目的地社會(huì)文化的正面影響,有助于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高。,發(fā)展旅游,飛機(jī)場(chǎng),高速公路,飯店,餐飲,發(fā)展旅游,餐飲,發(fā)展旅游,飯店,餐飲。
4、淺談旅游文化課程教學(xué)中旅游管理專業(yè)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng) 隨著旅游業(yè)的發(fā)展,旅游法規(guī)的健全,旅游者的日趨成熟,旅游企業(yè)為了加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)于旅游從業(yè)人員的個(gè)人人文素養(yǎng)的要求也在不斷提高,這也給以旅游就業(yè)為導(dǎo)向,職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)的高職院校旅游專業(yè)課程建設(shè)提出了新的要求。同時(shí)要想成為一位優(yōu)秀的旅游從業(yè)者不僅要有豐富的專業(yè)知識(shí),還要有較高的人文素養(yǎng)。本文從人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),以“社會(huì)人”的需求角度,分析在旅游。