培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。2.培養(yǎng)同學(xué)們主動獲取新知識和自主探究的能力。2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 買鉛筆教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 在買鉛筆的情境中探索十幾減9退位減法的計算方法 2 能正確計算十幾減9的減法 并能簡單運用 3 培養(yǎng)學(xué)生善于思考 傾聽的學(xué)習(xí)習(xí)慣 能理解他人的不同算法 同。
買鉛筆教案Tag內(nèi)容描述:
1、買鉛筆 教學(xué)目標(biāo): 1鼓勵同學(xué)們算法多樣化,培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。 2.培養(yǎng)同學(xué)們主動獲取新知識和自主探究的能力。 3.掌握十幾減9的口算方法,提高同學(xué)們的計算能力。 教學(xué)重點:學(xué)會正確計算十幾減9的退位。
2、第一單元 加與減(一) 第1課時 買鉛筆 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第23頁內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 通過生活中的情境,激發(fā)學(xué)生對問題的探索興趣,引導(dǎo)學(xué)生運用已有的經(jīng)驗和知識計算減數(shù)是9的退位減法;并通過交流和比。
3、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 買鉛筆教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 在買鉛筆的情境中探索十幾減9退位減法的計算方法 2 能正確計算十幾減9的減法 并能簡單運用 3 培養(yǎng)學(xué)生善于思考 傾聽的學(xué)習(xí)習(xí)慣 能理解他人的不同算法 同。
4、2019年一年級數(shù)學(xué)上冊 買鉛筆教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 鼓勵同學(xué)們算法多樣化 培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識 2 培養(yǎng)同學(xué)們主動獲取新知識和自主探究的能力 3 掌握十幾減9的口算方法 提高同學(xué)們的計算能力 教學(xué)重點 學(xué)。
5、2019年一年級數(shù)學(xué)下冊 買鉛筆教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 在買鉛筆的情境中探索十幾減9退位減法的計算方法 2 能正確計算十幾減9的減法 并能簡單運用 3 培養(yǎng)學(xué)生善于思考 傾聽的學(xué)習(xí)習(xí)慣 能理解他人的不同算法 同時又能。
6、一加與減一第1課時買鉛筆教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:在具體的情境中,運用已有的生活經(jīng)驗和知識,探索十幾減9的退位減法。2.過程與方法:能正確計算十幾減9的退位減法,并能解決相關(guān)的簡單實際問題。3.情感態(tài)度與價值觀:能理解他人的不同算法,體會算法。