1、盲孩子和他的影子 學習過程:一預習導學1讀拼音寫漢字或給加點的字注音,并將這些詞語工整的抄寫三遍.x 戲 ling ling 蹌蹌 lun 生yng 火蟲 潺潺 哞哞 癢酥酥 1用簡潔的語言概括出故事的梗概.2默讀課文,想一想,如何理解文章。

2、二九 盲孩子和他的影子 學習目標1有感情地朗讀課文,感受課文純真友好的情感氛圍,體會詩情畫意.2品位文章,多角度多側面地感受作品的美,理解作品的內(nèi)涵.3產(chǎn)生熱愛生活關愛弱者的良好愿望.學習重點重點是多角度理解課文主旨.學習難點難點是欣賞文章。

3、第29課 盲孩子和他的影子學案 科 目語文課 題課時一課時設計人序 號學習目標1 體會本文清新活潑的語言,詩情畫意的場景,對表現(xiàn)主題的作用.2 把握文章主旨,培養(yǎng)學生多角度思考問題的習慣.3 反復朗讀課文,體會文中表達的人文情感,領會文章的。

4、盲孩子和他的影子 學習過程:一預習導學1讀拼音寫漢字或給加點的字注音,并將這些詞語工整的抄寫三遍.x 戲 ling ling 蹌蹌 lun 生 yng 火蟲 潺潺 哞哞 癢酥酥 1用簡潔的語言概括出故事的梗概.2默讀課文,想一想,如何理解文。

5、盲孩子和他的影子 課型:講讀課. 主備人:年級: 班級: 姓名:學習目標: 摘抄優(yōu)美詞語,積累語言. 有感情地朗讀課文. 多角度理解文章主旨,培養(yǎng)多向思維的習慣. 學習欣賞文章美. 培養(yǎng)學生熱愛生活關愛弱者的良好品質(zhì).學習重點: 有感情地朗。

6、盲孩子和他的影子 科目語文班級學生姓名課題課型教讀課課時一課時備課組長簽字學習目標:1抓住盲孩子心情變化的關鍵語句,探究盲孩子的心理變化,并試著理解這種變化產(chǎn)生的原因.2反復朗讀,多角度探究文章主旨.3關愛弱者.學習重點1探究盲孩子的心理變。

7、29 盲孩子和他的影子 學習目標1有感情地朗讀課文,感受課文純真友好的情感氛圍,體會詩情畫意.2品位文章,多角度多側面地感受作品的美,理解作品的內(nèi)涵.3產(chǎn)生熱愛生活關愛弱者的良好愿望.學法指導1采用自主合作探究的方法學習.2采用朗讀詞段點評。