1、表達交流3美的發(fā)現學習抒情 學習目標1 善于發(fā)現自身 人類 社會及自然的美 善于從生活中尋找快樂 感受幸福 2 了解抒情文字的特點和寫法 在寫作實踐中 能夠采用多種抒情方法來表達自己的內心感受 專題技法指導當前高中。

2、2019 2020年人教版高中語文必修二第3單元寫作 美的發(fā)現 學習抒情 教案1 教學目標 1 引導學生從平常生活中發(fā)現美 找到寫作的素材 2 讓學生掌握抒情文字的特點及方法 3 寫作實踐中 能運用多種抒情方法來表達自己內心的。

3、美的發(fā)現學習抒情 學習目標 1 知識與技能 善于發(fā)現自身 人類社會及自然的美 學會在生活中體驗美好事物 培養(yǎng)自己熱愛生活的美好情感 了解抒情文字的特點和寫法 在寫作實踐中 能夠采用多種抒情方法來表達自己的內心感受 2 過程與方法 合作探究 實踐法 發(fā)現美 品味美 抒寫美 3 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生善于發(fā)現美的眼睛 4 重點難點 掌握各種抒情方式方法 特別是托物言志這種抒情方式的把握 美是什么。

4、美的發(fā)現 學習抒情,【學習目標】,1，知識與技能：善于發(fā)現自身、人類社會及自然的美，學會在生活中體驗美好事物，培養(yǎng)自己熱愛生活的美好情感。了解抒情文字的特點和寫法，在寫作實踐中，能夠采用多種抒情方法來表達自己的內心感受。 2，過程與方法：合作探究、實踐法。發(fā)現美、品味美、抒寫美。 3，情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生善于發(fā)現美的眼睛。 4，重點難點：掌握各種抒情方式方法，特別是托物言志這種抒情方式。