1、美麗的夏牧場,同學(xué)們看到過大草原嗎，你對草原有多少了解？我們一起來欣賞幾張草原的圖片！,有一首詩“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”形象的描寫了草原的景色。草原美美在它遼闊無邊的胸懷，濃淡相間的綠色，這是草原的自然之美、溫柔之美。然而，最令人熱愛和向往的則是大草原的壯麗之美、流動之美。,1.天山腳 下， 恰布 河 旁， 是 我們 美 麗的 夏 牧 場。 紅梅朵朵開， 綠水 繞氈 房， 遠(yuǎn) 處是 冰 峰，近處有牛羊。 ?。?這是 哈薩克放 牧的 好 地 方。,2.天山腳 下， 恰布 河 旁， 是 我們 可 愛的 夏 牧 場。 河灘飄炊煙， 風(fēng)兒 。

2、2019 2020年五年級音樂上冊 美麗的夏牧場 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過學(xué)唱 美麗的夏牧場 培養(yǎng)學(xué)生富有表情地演唱歌曲 學(xué)會采用不同的形式表現(xiàn)歌曲的美 2 了解哈薩克相關(guān)的音樂文化 教學(xué)過程 一 了解新疆哈薩。

3、2019 2020年五年級音樂上冊 美麗的夏牧場 說課教案 各位專家 各位評委老師下午好 我說課的課題是人教版小學(xué)音樂教材五年級上冊第三單元 美麗的草原 第一課時歌曲 美麗的夏牧場 本課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)唱歌曲 美麗的夏牧。

4、2019 2020年五年級音樂上冊 美麗的夏牧場 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 歌曲 美麗的夏牧場 教學(xué)目標(biāo) 1 通過學(xué)唱 美麗的夏牧場 培養(yǎng)學(xué)生富有表情地演唱歌曲 學(xué)會采用不同的形式表現(xiàn)歌曲的美 2 了解哈薩克相關(guān)的音樂文。

5、2019年 秋 六年級音樂上冊 第二單元 美麗的夏 牧場 教案 新人教版 教學(xué)內(nèi)容 1 唱歌 美麗的夏牧場 2 欣賞 天堂 教材簡介 歌曲 美麗的夏牧場 是一首具有新疆風(fēng)味的歌曲 新疆以天山為界 分為南疆和北疆 歌中唱的夏牧場。

6、新人教版五年級音樂美麗的夏牧場教學(xué)設(shè)計與反思教學(xué)內(nèi)容:美麗的夏牧場教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱美麗的夏牧場培養(yǎng)學(xué)生富有表情地演唱歌曲、學(xué)會采用不同的形式表現(xiàn)歌曲的美。 2、了解哈薩克相關(guān)的音樂文化。 教學(xué)過程： 一、了解新疆哈薩克族風(fēng)情1、 播放歌曲美麗的夏牧場2、 第二遍聽賞，同時出示歌詞師：我們一起看看這首歌曲的歌詞，唱到了什么山， 什么河,哪。

7、會議時間 會議地點：音樂辦公室 會議內(nèi)容：依據(jù)小學(xué)音樂五年級上冊美麗的夏牧場的觀課報告，對研究問題解決情況進(jìn)行評議 會議成員：音樂團(tuán)隊全體成員 會議主持： 會議過程： 一、主持人說明要求，針對問題評課議課。 【于金玲】先請邢老師談?wù)勛约旱捏w會。 【邢麗麗】本節(jié)教學(xué)，我認(rèn)為一是教學(xué)目標(biāo)符合音樂課程標(biāo)準(zhǔn)理念和音樂學(xué)科特點及學(xué)生年齡特征；二是情景教學(xué)法、自主探索法、主體參與法和講授法等教學(xué)方法符合教育教。

8、美麗的夏牧場觀課報告 執(zhí)教教師緊緊圍繞歌唱教學(xué)，貫徹“以審美為核心”的音樂課程理念，突出了音樂課堂的學(xué)科特點，以新穎別致的教學(xué)方式和活潑有效的學(xué)習(xí)方式引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識音樂、熟悉音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂。在聽課學(xué)習(xí)中，收獲不少，感想頗多。在這里談?wù)勛约簠⒓舆@次活動的感想和反思：這次觀摩課，每位教師的課堂設(shè)計、授課風(fēng)格各具特色，各有各的亮點，都有值得學(xué)習(xí)與探討的地方。 一、課堂設(shè)計精細(xì)巧妙 結(jié)構(gòu)完美。

9、美麗的夏牧場教學(xué)反思 通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生熟練的掌握了歌曲，并能夠有感情的進(jìn)行演唱。我覺得這節(jié)課有成功的地方，也有很多不足之處，現(xiàn)者結(jié)合課堂實際，做一下反思總結(jié)，以便于以后自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。 這首歌本身旋律優(yōu)美、音域平穩(wěn)，非常適合五年級學(xué)生的音域，學(xué)生演唱起來比較順暢。這首歌是一首新疆的歌曲，首先，我讓學(xué)生結(jié)合新疆的圖片和美麗的夏牧場這首歌曲的伴奏，了解新疆風(fēng)土人情，無形之。

10、歡迎來到音樂小天地 ! 讓我們一起 聽音樂吧！ 讓我們一起 聽音樂吧！ 天山腳下，恰布河旁， 是我們美麗的夏牧場。 紅梅朵朵開，綠水繞氈房， 遠(yuǎn)處是冰峰，近處有牛羊。 ??！ 這是哈薩克放牧的好地方。 天山腳下，恰布河旁， 是我們可愛的夏牧場。 河灘飄炊煙，風(fēng)兒送茶香， 圍坐在花氈上，阿肯在彈唱。 這是哈薩克放牧的好地方。 啊！ 啊！ 這是哈薩克放 牧的 好 地 方。。

11、歡迎來到音樂小天地 ! 讓我們一起 聽音樂吧！ 讓我們一起 聽音樂吧！ 天山腳下，恰布河旁， 是我們美麗的夏牧場。 紅梅朵朵開，綠水繞氈房， 遠(yuǎn)處是冰峰，近處有牛羊。 ??！ 這是哈薩克放牧的好地方。 天山腳下，恰布河旁， 是我們可愛的夏牧場。 河灘飄炊煙，風(fēng)兒送茶香， 圍坐在花氈上，阿肯在彈唱。 這是哈薩克放牧的好地方。 啊！ 啊！ 這是哈薩克放 牧的 好 地 方。。

12、美麗的夏牧場課堂觀察報告美麗的夏牧場一課經(jīng)歷幾次打磨，本節(jié)課達(dá)到了很好的效果，整堂課教學(xué)環(huán)節(jié)更加流暢更加緊湊設(shè)計更加科學(xué)。我主要是對學(xué)生在整個教學(xué)環(huán)節(jié)中參與學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析的。新課程改革要求學(xué)生更多的參與到課堂教學(xué)中，而這節(jié)課，正是用巧妙的。

13、美麗的夏牧場教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，我覺得有成功的地方也有失誤之處，現(xiàn)結(jié)合這節(jié)課做一下反思總結(jié)，以便于以后自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。這首歌本身旋律優(yōu)美朗朗上口，對于五年級的學(xué)生來說歌曲很簡單，整體效果不錯。課前我通過播放欣賞草原視頻，讓學(xué)生。