1、美術(shù)教學(xué)論試卷命題,談?wù)剺?biāo)準(zhǔn)化命題方法,命題要求,試題應(yīng)覆蓋教材全部篇章（不允許偏于某些章節(jié)）試題應(yīng)形成合適的難度結(jié)構(gòu)（不允許太易或太難）包括識(shí)記理解簡(jiǎn)單運(yùn)用綜合運(yùn)用試題應(yīng)具備一定的量（不允許題目太多或太少）規(guī)定每種題型的分值（見(jiàn)試題一般要求）防止泄題和作弊（制訂份量、難度相等的A、B卷）制定試題設(shè)計(jì)藍(lán)圖：,命題一般原則,試題必須是章節(jié)中最重要的內(nèi)容；試題語(yǔ)意要清楚，不產(chǎn)生歧義；答。

2、美術(shù)教學(xué)論,第八章美術(shù)教學(xué)的組織,1.1美術(shù)教學(xué)的組織形式 1.2美術(shù)課堂教學(xué)的組織 1.3室外美術(shù)教學(xué)的組織 1.4課外美術(shù)教學(xué)的組織 本章學(xué)習(xí)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)：傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向發(fā)展能力 共性為主轉(zhuǎn)向培養(yǎng)個(gè)性 通過(guò)何種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性？,兩大觀點(diǎn),教學(xué)過(guò)程個(gè)別化，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段 教師是“咨詢員” 其缺點(diǎn)：?jiǎn)适Ъw所具有的教育力量 班級(jí)教學(xué)為基礎(chǔ)的部分改造 教師是“指導(dǎo)員” 其缺點(diǎn)：缺乏靈活。