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美術(shù)與環(huán)境

神態(tài)各異的人物形象 1教學(xué)目標(biāo) 1、能說(shuō)出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的主要特征。人物速寫(xiě) 教學(xué)目標(biāo)。1. 知識(shí)與技能目標(biāo)。神態(tài)各異的人物形象 1教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生了解為什么畫(huà)家能表現(xiàn)出神態(tài)各異的人物形象和初步掌握人物面部表情的變化規(guī)律。同時(shí)掌握人物頭像的觀察方法和比例。2、 使學(xué)生掌握版面設(shè)計(jì)的基本原則和方法。

美術(shù)與環(huán)境Tag內(nèi)容描述:

1、神態(tài)各異的人物形象 1教學(xué)目標(biāo) 1、能說(shuō)出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的主要特征。 2、初步學(xué)習(xí)人物頭部外型、五官及表情的表現(xiàn)方法,能夠大膽的表現(xiàn)自己、同學(xué)的相貌。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、觀察能力、。

2、珍愛(ài)我們的家園 1教學(xué)內(nèi)容 江西美術(shù)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)珍愛(ài)我們的家園。 2教學(xué)理念 美術(shù)教育家尹少淳說(shuō)過(guò):美術(shù)是最具有人性意味和最具綜合性質(zhì)的人類活動(dòng)之一。 隨著美麗自然風(fēng)景日漸消失。

3、人物的千姿百態(tài) 教學(xué)內(nèi)容: 人物速寫(xiě) 教學(xué)目標(biāo): 1. 知識(shí)與技能目標(biāo):能夠明白速寫(xiě)的基本概念和要求。 2. 過(guò)程和方法目標(biāo):能夠運(yùn)用鉛筆和其他工具進(jìn)行速寫(xiě)練習(xí),在練習(xí)中,能夠關(guān)注對(duì)象的基本特征,比例,動(dòng)態(tài)等。 。

4、神態(tài)各異的人物形象 1教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生了解為什么畫(huà)家能表現(xiàn)出神態(tài)各異的人物形象和初步掌握人物面部表情的變化規(guī)律;同時(shí)掌握人物頭像的觀察方法和比例。 2學(xué)情分析 初中八年級(jí)的學(xué)生對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作有了一定的基礎(chǔ),具。

5、綠色來(lái)自我們的手 1教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生了解“綠色行動(dòng)”的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 2、 使學(xué)生掌握版面設(shè)計(jì)的基本原則和方法,提高學(xué)生綜合技能,培養(yǎng)學(xué)生的整體設(shè)計(jì)意識(shí)和審美能力。 3、 努力激發(fā)學(xué)生積極參。

6、綠色來(lái)自我們的手 1教學(xué)目標(biāo) 1,通過(guò)了解“綠色行動(dòng)”的有關(guān)知識(shí),是學(xué)生更加關(guān)注人類的環(huán)境問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 2,使學(xué)生掌握版面設(shè)計(jì)的內(nèi)容、基本原則和方法,提高學(xué)生綜合技能,培養(yǎng)學(xué)生的整體設(shè)計(jì)意識(shí)和審美能。

7、珍愛(ài)我們的家園 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)本課的學(xué)習(xí) 使學(xué)生掌握招貼畫(huà)的基本知識(shí) 了解招貼畫(huà)的表現(xiàn)手法和設(shè)計(jì)要求 2 使學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì) 制作簡(jiǎn)單的環(huán)保招貼畫(huà) 3 使學(xué)生更加關(guān)注人類生存的環(huán)境問(wèn)題 增強(qiáng)環(huán)境的保護(hù)意識(shí) 2學(xué)情分析。

8、人 物 的 千 姿 百 態(tài) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 自學(xué)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識(shí) 讓學(xué)生了解到速寫(xiě)對(duì)于提高繪畫(huà)造型基礎(chǔ)具有非常重要的作用 2 合作目標(biāo) 重點(diǎn)知識(shí) 讓學(xué)生了解速寫(xiě)常用的方法 掌握人體的基本比例 并能獨(dú)立完成速寫(xiě)作業(yè) 3 探究目標(biāo)。

9、人物的千姿百態(tài) 授課班級(jí) 教材分析 人物的動(dòng)態(tài)是具有美感的 舉手投足之間表現(xiàn)著韻律及節(jié)奏 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 讓學(xué)生了解速寫(xiě)的概念和意義 并通過(guò)直觀教學(xué)了解速寫(xiě)的基本技法 能表現(xiàn)簡(jiǎn)單的人物速寫(xiě) 2 過(guò)程與方法。

10、綠色來(lái)自我們的手 1教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解并掌握兩種版面布局格式 2 掌握版面設(shè)計(jì)的基本步驟 2重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 掌握版面設(shè)計(jì)的基本步驟原則 教學(xué)難點(diǎn) 了解并掌握兩種布局形式 3教學(xué)過(guò)程 3 1第一學(xué)時(shí) 3 1 1教學(xué)。

11、珍愛(ài)我們的家園 課程性質(zhì) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握招貼畫(huà)的知識(shí) 了解招貼畫(huà)的表現(xiàn)手法和設(shè)計(jì)要求 2 使學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì) 制作簡(jiǎn)單的環(huán)保招貼畫(huà) 3 使學(xué)生更加關(guān)注人類生存的環(huán)境問(wèn)題 增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí) 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 。

12、神態(tài)各異的人物形象 1教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)從多方面去評(píng)價(jià)以人物為表現(xiàn)對(duì)象的作品 提高學(xué)生對(duì)人物畫(huà)作品的審美意識(shí)和審美能力 使學(xué)生初步掌握人物頭像的觀察方法和比例 2學(xué)情分析 學(xué)生們剛剛接觸人物形象 對(duì)此內(nèi)容感。

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