1、 蘇教版二年級數(shù)學 秒的認識教學設計 二 教學目標 一 認知目標 1 使學生認識時間單位秒 知道1分 60秒 2 使學生初步建立1分 1秒的時間觀念 二 能力目標 1 通過小組合作學習活動 培養(yǎng)學生合作意識 數(shù)學思考與語言表達。

2、優(yōu)秀教學案例評選教案設計秒的認識教學內(nèi)容:人教課標實驗教材三年級上冊第5961頁的內(nèi)容教學目標：1認識秒針，了解時間單位秒， 知道1分60秒。2體驗時間的長短，初步建立1分1秒的時間觀念。3讓學生知道秒在生活中的應用，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，。

3、秒的認識教學設計一,教學內(nèi)容:二年級上冊.二,教學目標:一認知目標:1. 使學生認識時間單位秒,知道1分60秒.2. 使學生初步建立1分,1秒的時間觀念.二能力目標:1. 通過小組合作學習活動,培養(yǎng)學生合作意識,數(shù)學思考與語言表達能力.2.。

4、時分秒的認識教學設計宜黃棠陰小學吳菊蘭教學內(nèi)容:教材P76P78的有關內(nèi)容,填一填試一試及練一練第14題.教學目的:1通過觀察和操作,使學生認識時間單位時分,初步掌握這些時間單位間的進率.2使學生學會看鐘表上表示的時間,學會記時間的方法,初。

5、最新資料推薦1 時分秒單元集體備課本單元在認識時分這兩個時間單位的基礎上,進一步學習更小的時間單位秒,以及有關時間的簡單計算.首先認識更小的時間單位秒,了解1分60秒;其次是認識計量工具;再次,體驗時間的長短,建立時間觀念并掌握一定的估計方。

6、秒的認識教學設計 教材簡析：秒的認識是義務教育課程標準實驗教科書人教版數(shù)學三年級上冊第五單元第一課時的教學內(nèi)容。此前，學生已對時分具有一定的感性體驗，能正確認讀幾時幾分。本課教材從材料的選擇到呈現(xiàn)方式，都注重結(jié)合學生的生活經(jīng)驗，力求讓他們在。

7、秒的認識教學設計教學內(nèi)容:人教版,三年級上冊,第5961頁,練習十四第13題.教學目標:1認知目標:使學生認識鐘表的結(jié)構(gòu);還認識較小的時間單位秒,知道1分60秒,初步建立1分1秒的時間觀念.2能力目標:使學生在開放的活動中充分發(fā)揮自己的觀察。