2019 2020年魯教版六上 華夏之祖 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 通過學(xué)生了解遠(yuǎn)古傳說時(shí)代中華文明起源的基本概況 培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力 快速閱讀歷史知識(shí)的能力及歸納概括的能力等 2 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)。
年魯教版六上Tag內(nèi)容描述：
1、2019 2020年魯教版六上 北方民族大融合 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解北方民族大融合的時(shí)代背景 認(rèn)識(shí)北魏遷都的原因 分析比較探究掌握北魏孝文帝改革的原因 內(nèi)容及作用 培養(yǎng)學(xué)生初步掌。
2、2019 2020年魯教版六上 華夏之祖 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 通過學(xué)生了解遠(yuǎn)古傳說時(shí)代中華文明起源的基本概況 培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力 快速閱讀歷史知識(shí)的能力及歸納概括的能力等 2 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)。
3、2019 2020年魯教版六上 三國(guó)鼎立 word教案 知識(shí)與能力 以教材中課文出現(xiàn)的基本人物 事件 時(shí)間和提示為對(duì)學(xué)生 應(yīng)掌握知識(shí)的要求 其他只要求一般了解 過程與方法 1 以多種角度來訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn) 方法的初步。
4、2019 2020年魯教版六上 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn) word教案 課題名稱 第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn) 課型 新授 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 了解匈奴的興起 匈奴及兩漢的關(guān)系 衛(wèi)青 霍去病 王昭君 能力目標(biāo)。
5、2019 2020年魯教版六上 伐無道 誅暴秦 word教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)方面 要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)有 秦朝的暴政 大澤鄉(xiāng)起義 張楚政權(quán) 巨鹿之戰(zhàn) 楚漢之爭(zhēng) 能力方面 1 通過本課的講解 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集成語(yǔ)典故的方法 積累成語(yǔ)故事。
6、2019 2020年魯教版六上 中華文化的勃興 二 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 孔子及其仁學(xué)說 孔子在教育和文化上的貢獻(xiàn) 老子和他的辯證思想 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家 墨家 儒家 道家 法家 兵家等 2 能力目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生比較諸。
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