1、2019-2020年八年級生物上冊 5.1.6 鳥導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 課題 第六節(jié) 鳥 課時 1 使用人 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、鳥主要特征是什么？ 2、鳥與人類的生活有什么關(guān)系？ 重點難 點 1、鳥主要特征是什么？ 2、鳥與人類的生活有。

2、鳥 感悟?qū)W習(xí)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 概述鳥類的主要特征 2 能力目標(biāo) 嘗試獨立完成 鳥適于飛行的特點 的探究活動 3 情感目標(biāo) 增強愛鳥 護鳥的情感態(tài)度 重 難點 鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特。

3、18.鳥一、預(yù)習(xí)案1、預(yù)習(xí)目標(biāo)（1）閱讀文本，讀通，讀順，掌握本課生詞。 （2）了解作者從哪幾方面寫了鳥的特點。 （3）找出相關(guān)句子，明白作者的“愛”鳥，“愛”的是鳥的自然形態(tài)，而“悲” 鳥的失去自在自為，這已經(jīng)超越了鳥本身。2、預(yù)習(xí)要點 （1）預(yù)習(xí)重點生詞并做好標(biāo)記。（2）閱讀課文，能夠簡要概括文章各段段意。3、達(dá)標(biāo)練習(xí)（1）修改下列句子： 從哥。

4、鳥學(xué)習(xí)內(nèi)容18 鳥主 備 初一組使用者審 核教研組課 型新授時 間學(xué)習(xí)目標(biāo)1把握文章脈絡(luò)及梁實秋散文小品的風(fēng)格。2理解狀物散文的特點托物言志。作者對鳥的生存和命運的情思，寄托著作者對無拘無束生活的向往和對囚籠般的現(xiàn)實的不滿。學(xué)習(xí)重點 理解狀物散文的特點托物言志。作者對鳥的生存和命運的情思，寄托著作者對。

5、第六節(jié) 鳥 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2、嘗試獨立完成“鳥適于飛行的特點”的探究活動。3、增強愛鳥、護鳥的情感態(tài)度。【學(xué)習(xí)重點】：鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。【學(xué)習(xí)過程】：一、自主學(xué)習(xí)（一）鳥適于飛行的形態(tài)特點：1、外形：身體呈__________型，可以減少飛行中 的 ；體表__________，前肢___。

6、第六節(jié) 鳥 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：1.闡明鳥類適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點；2.概述鳥類的主要特征。能力目標(biāo)：通過對“鳥適于飛行的特點”的探究，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、發(fā)現(xiàn)、分析問題和解決問題的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛護動物、熱愛大自然的情感態(tài)度?！緦W(xué)習(xí)重點】鳥類適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點； 鳥類的主要特征?！倦y點預(yù)測】鳥類適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點； 鳥類的主要特征。

7、第六節(jié) 鳥學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：1、通過觀察描述出鳥的主要特征。2、通過合作交流探討出鳥類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。3、舉例說明鳥類與人類生活的關(guān)系；關(guān)注鳥在生物圈中的作用，形成愛鳥的情感。一、自主學(xué)習(xí)知識點1：鳥的主要特征P30-P341、鳥的身體呈 ，可減少飛行中空氣的阻力。體表被覆。

8、鳥課型：預(yù)+展 班級： 組名： 姓名： 批閱情況：【抽測反饋】1、兩棲動物的主要特征是：2、 爬行動物的主要特征是：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.闡明鳥類適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2.概述鳥類的主要特征?！局攸c難點】鳥類適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點【自主學(xué)習(xí)】1、外部形態(tài)：（1）外形：體形呈。

9、第六節(jié) 鳥 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1概述鳥的主要特征。2說出恒溫動物和變溫動物的概念。3確立鳥的身體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、鳥與環(huán)境相適應(yīng)的觀點。4嘗試探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。5舉例說明鳥與人類生活的關(guān)系，形成愛鳥護鳥的意識?！菊n前預(yù)習(xí)】1家鴿是同學(xué)們熟悉的一種鳥，它適于飛行的外形特點是（ ）A扁圓形。

10、鳥知識鏈接導(dǎo)入新課如何自主學(xué)習(xí)？通過讀書，在書上勾畫出重點，同時填寫學(xué)案，把不會的、有疑問的、不理解的用雙色筆標(biāo)注在學(xué)案上；然后根據(jù)所填學(xué)案，把提示詞語標(biāo)注在書上。教師展點預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容：第六節(jié) 鳥教學(xué)隨筆學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、概述鳥類的主要特征及它們與人類的關(guān)系。2、通過觀察、思考、探究等活動，說出鳥類適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特。

11、第六節(jié) 鳥知識點目錄1世界上鳥有多少種？鳥適于空中飛行的特點？鳥類的主要特征?2雙重呼吸：每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內(nèi)進行兩次氣體交換。測試題1.1.家鴿是同學(xué)們熟悉的一種鳥，它適于飛行的外形特點是： ( )A.扁圓形； B.流線型； C.長柱形； D.扇形；1.2.二戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到。

12、課題鳥學(xué)習(xí)目標(biāo)1 朗讀課文，把握文章脈絡(luò)。2品味文中優(yōu)美的語言，體會文中托物言志的寫法。3.領(lǐng)會作者對鳥的生存和命運的思考，對無拘無束生活的向往和對囚籠般的現(xiàn)實的不滿。學(xué)習(xí)重點 了解托物言志的手法。體會作者對鳥的生存和命運的情思，寄托著作者。

13、第六節(jié)鳥導(dǎo)學(xué)案第一章第六節(jié)鳥學(xué)習(xí)目標(biāo)1熟悉各種不同的鳥類動物。2掌握鳥類在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理方面與其飛行生活相適應(yīng)的特點。3識記鳥類動物的主要特征。4了解鳥類與人類生活的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點1掌握鳥類在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理方面與其飛行生活相適應(yīng)的特點。2識。