1、1.4進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)探究同步練習(xí) 學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________ 一、選擇題 1到商店購買乒乓球時(shí)，陳明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度。

2、2.2生物的多樣性同步練習(xí) 學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________ 一、選擇題 1生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護(hù)的是（ ） A、嚴(yán)格執(zhí)行海洋。

3、1.3簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)技巧同步練習(xí) 學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________ 一、選擇題 1量程都是100的甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)，分度值都是1,甲玻璃泡的容積大些，乙、丙相同。

4、2.1生物同步練習(xí) 學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________ 一、選擇題 1下列自然保護(hù)區(qū)中有我國特級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓的是( ) A吉林省長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū) B四川省臥龍自然保。

5、氣體的壓強(qiáng),大氣壓存在,實(shí)驗(yàn),什么現(xiàn)象？誰施加了這個(gè)力？為什么有這個(gè)力？類比液體你怎么理解？有什么特點(diǎn)？怎么看出？平時(shí)為什么沒有發(fā)現(xiàn)？怎么能體現(xiàn)出這個(gè)力？實(shí)驗(yàn)中為什么加點(diǎn)水效果更好？為什么一拿下沒有變化。

6、人類社會(huì)賴以生存 發(fā)展的三大基礎(chǔ) 是物質(zhì) 能量和信息 世界是由物質(zhì)組成的 能量是一切物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力 信息是人類了解自然及人類社會(huì)的憑據(jù) 物質(zhì) 天平和質(zhì)量 天平和質(zhì)量 你知道在哪些地方要測(cè)量物體的質(zhì)量 質(zhì)量為900克 買菜 體檢等 生活中還有哪些和質(zhì)量有關(guān)的事物 一 質(zhì)量的概念 觀察思考 這輛自行車是由哪些材料組成的 自行車 物體 物質(zhì) 物體和物質(zhì)是不同的 一切物體都是由物質(zhì)組成的 比較分析 下列物。

7、測(cè)量 同學(xué)們 你知道教室有多長(zhǎng) 多寬嗎 窗戶有多大 聰明的阿凡提 有一次 國王問阿凡提 人人都說你智慧過人 那么你知道眼前的這條渠里的水有多少桶嗎 阿凡提說 如果這桶有這條渠一樣大的話 那就只有一桶水 如果這桶有這條渠一半大的話 那就有兩桶水 如果這桶有這條渠的十分之一大的話 那這條渠就有十桶水 這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理呢 測(cè)量需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn) 什么叫測(cè)量 測(cè)量 是一個(gè)將待測(cè)的量與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量。

8、謎語 說它是牛 不拉犁頭 說它力小 背著屋走 學(xué)會(huì)觀察 觀察蝸牛 蝸牛的生活習(xí)性 蝸牛喜歡生活在陰暗 潮濕 溫暖 安靜的環(huán)境內(nèi) 如果空氣濕度合適 除產(chǎn)卵時(shí)期以外 它都在空氣充足的地方休息和活動(dòng) 如果空氣濕度過小 體內(nèi)大量失水時(shí) 它便棲息于泥土中 蝸牛怕強(qiáng)光刺激 有明顯的趨暗習(xí)性 喜歡生活在陰暗的環(huán)境里 屬于晝伏夜出的動(dòng)物 它所能吃的東西特別多 如植物類 動(dòng)物尸體 土壤中的殘枝敗葉等 甚至連土壤沙粒。

9、物態(tài) 物體是由 組成的 物質(zhì) 問題一 物質(zhì)與物體之間存在什么關(guān)系 銅釘 鐵釘屬于 物體 銅 鐵屬于 物質(zhì) 物質(zhì)有哪些常見的狀態(tài) 問題二 冰塊 白糖 蒸餾水 氧氣 鋁塊 木塊 固態(tài) 固態(tài) 固態(tài) 固態(tài) 氣態(tài) 液態(tài) 練一練 辨認(rèn)物質(zhì)的三態(tài) 銅絲 植物油 玻璃棒 二氧化碳 固態(tài) 固態(tài) 氣態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 辨認(rèn)物質(zhì)的三態(tài) 練一練 氫氣 泡沫塑料 巖石 固態(tài) 固態(tài) 固態(tài) 氣態(tài) 辨認(rèn)物質(zhì)的三態(tài) 練一練 以 形式存。

10、生物的世界 生物的基本特征觀察蝸牛動(dòng)物的分類直方圖的繪制檢索表的繪制瀕臨絕種的生物 生物的共同特征 生物的生活需要營養(yǎng) 生物能進(jìn)行呼吸 生物的共同特征 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物的共同特征 生物對(duì)外界刺激會(huì)作出反應(yīng) 生物的共同特征 生物能生長(zhǎng)和繁殖 生物的共同特征 討論 生物與非生物的區(qū)別是什么 1 指出蝸牛身體的主要組成部分 殼 兩對(duì)觸角 眼點(diǎn) 足 口 2 填空 蝸牛是有感覺的生物體 它有。

11、物態(tài) 常見物質(zhì)的狀態(tài)固體 液體和氣體的性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能正確區(qū)別物質(zhì)的三種狀態(tài) 能歸納出固體 液體 氣體的性質(zhì) 常見物質(zhì)的狀態(tài) 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)在一定條件下 同一物質(zhì)可以表現(xiàn)出不同的狀態(tài) 將下列物質(zhì)按物態(tài)分類 氣體的性質(zhì) 體積不固定 體積不固定 形狀不固定 形狀不固定 沒有顏色 有顏色 沒有氣味 有氣味 氣體的性質(zhì) 體積不固定 形狀不固定 液體的性質(zhì) 透明 透明 不透明 透明 沒有顏色 有顏色 有。

12、燕子去了 有再來的時(shí)候 楊柳枯了 有再青的時(shí)候 桃花謝了 有再開的時(shí)候 但是 聰明的 你告訴我 我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 八千多日子已經(jīng)從我手中溜去 像針尖上一滴水滴在大海里 我的日子滴在時(shí)間的流里 沒有聲音 也沒有影子 早上我起來的時(shí)候 小屋里射進(jìn)斜斜的太陽 太陽他有腳啊 輕輕悄悄地挪移了 于是洗手的時(shí)候 日子從水盆里過去 吃飯的時(shí)候 日子從飯碗里過去 默默時(shí) 便從凝然的雙眼前過去 等我睜。

13、科學(xué)探究 科學(xué)探究的基本要素 實(shí)驗(yàn)的基本技能和方法 實(shí)驗(yàn)室安全 科學(xué)探究的基本要素 1提出問題2形成假設(shè)6表達(dá)交流3制定計(jì)劃5處理信息4收集證據(jù) 練習(xí) P3 三 應(yīng)用示例1P6練習(xí)8 實(shí)驗(yàn)的基本技能和方法 1 實(shí)驗(yàn)儀器 試管 量筒測(cè)液體體積 燒杯 膠頭滴管 酒精燈 天平測(cè)質(zhì)量 溫度計(jì)測(cè)溫度 刻度尺測(cè)長(zhǎng)度 停表測(cè)時(shí)間 練習(xí) P5練習(xí)4 P6練習(xí)9 2 常用計(jì)量單位 長(zhǎng)度 100cm 厘米 10dm。

14、瀕臨絕種的生物 一些珍稀動(dòng)植物 東北虎長(zhǎng)頸鹿朱鹮金絲猴水杉銀杏 看一看 東北虎 國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物 目前在中國吉林和黑龍江省東部的山區(qū) 偶而能發(fā)現(xiàn)其蹤跡 分布區(qū)急劇縮小 數(shù)量不足10只 我國對(duì)老虎的保護(hù)極為重視 1959年就開始對(duì)東北虎實(shí)行禁獵保護(hù) 長(zhǎng)頸鹿是世界上最高的哺乳類動(dòng)物 分布在非洲撒哈拉沙漠的東部和南部 以及埃塞俄比亞和西非 長(zhǎng)頸鹿數(shù)量一直不是很多 加上近些年來?xiàng)⒌卦獾絿?yán)重破壞 其數(shù)量更。

15、水的三態(tài)變化 云 霧 雨 露 霜 雪 冰 水形態(tài)變化的過程及發(fā)生變化的條件 液態(tài)的水能結(jié)成固態(tài)的冰 固態(tài)的冰會(huì)重新化成液態(tài)的水 液態(tài)的水會(huì)蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣 氣態(tài)的水蒸氣又會(huì)凝結(jié)成液態(tài)的水 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 水在自然界有各種形態(tài) 云 霧 雨 露 霜 雪 冰 水蒸氣等 也就是水在自然界同時(shí)以液態(tài) 固態(tài)和氣態(tài)存在 水在自然界不斷經(jīng)歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化 促使水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化 課堂小結(jié)。

16、植物的呼吸作用 知識(shí)回顧 光合作用的公式 光二氧化碳 水有機(jī)物 淀粉 氧氣葉綠體 1 光合作用的場(chǎng)所是 2 光合作用的原料是 3 光合作用的動(dòng)力是 4 光合作用的產(chǎn)物是 5 光合作用的能量轉(zhuǎn)變是 葉綠體 二氧化碳 水 太陽光 光能 有機(jī)物 氧氣 光能化學(xué)能 植物也會(huì)有呼吸作用嗎 什么是呼吸 請(qǐng)列舉出身邊的呼吸現(xiàn)象 BTB也能檢驗(yàn)二氧化碳 二氧化碳 BTB 藍(lán)色 BTB變綠色 實(shí)驗(yàn)1 探究綠色植物是。

17、2016學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)9月月考測(cè)試卷（本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘，所有答案包括寫話必須寫在答題紙上，否則不給分）Paper 1 Listening (第一卷 聽力) 25%I. Listen and choose the right picture (根據(jù)你聽到的句子，選出相應(yīng)的圖片):（共5分）A。

18、上海市浦東新區(qū)第四教育署2016-2017學(xué)年七年級(jí)英語上學(xué)期期中試題（ 滿分100分 完卷時(shí)間 75 分鐘 ）考生注意：本卷有8 大題，共84小題。試題均采用連續(xù)編號(hào)，所有答案務(wù)必按照規(guī)定在答題紙上完成，做在試卷上不給分。Part 1 Listening（ 第一部分 聽力） 共25分I. Listening Comprehension (聽力理解。

19、上海市浦東新區(qū)第四教育署2017屆九年級(jí)英語上學(xué)期期中試題（滿分150分，考試時(shí)間100分鐘）考生注意：本卷有7大題，共94小題。試卷均采用連續(xù)編號(hào)，所有答案務(wù)必按照規(guī)定在答題紙上完成，做在試卷上不給分。Part l Listening (第一部分 聽力)IListening Comprehension (聽力理解) (共30分)A. List。