第23課平行四邊形 要點(diǎn)梳理 n 2 180 360 360 360 2 相等 相等 平行且相等 相等 互補(bǔ) 互相平分 中心 要點(diǎn)梳理 兩組對(duì)邊分別平行 一組對(duì)邊平行且相等 兩組對(duì)邊分別相等 兩組對(duì)角分別相等 對(duì)角線互相平分 助學(xué)微博 助。四、確立以教學(xué)質(zhì)量為級(jí)部工作中心。一組鄰邊相等。
平行四邊形復(fù)習(xí)課件Tag內(nèi)容描述:
1、第23課平行四邊形 要點(diǎn)梳理 n 2 180 360 360 360 2 相等 相等 平行且相等 相等 互補(bǔ) 互相平分 中心 要點(diǎn)梳理 兩組對(duì)邊分別平行 一組對(duì)邊平行且相等 兩組對(duì)邊分別相等 兩組對(duì)角分別相等 對(duì)角線互相平分 助學(xué)微博 助。
2、第27課時(shí)平行四邊形 1 如圖27 1 在 ABCD中 AD 3cm AB 2cm 則 ABCD的周長(zhǎng)等于 A 10cmB 6cmC 5cmD 4cm2 2014 長(zhǎng)沙 平行四邊形的對(duì)角線一定具有的性質(zhì)是 A 相等B 互相平分C 互相垂直D 互相垂直且相等 小題熱身 圖27 1 A。
3、例題講解 考點(diǎn)1 平行四邊形的邊角關(guān)系 考點(diǎn)2 平行四邊形的對(duì)角線 考點(diǎn)3 平行四邊形性質(zhì) 考點(diǎn)4 平行四邊形判定 考點(diǎn)5 平行四邊形的綜合應(yīng)用 1 2013黔西南州 已知 ABCD中 A C 200 則 B的度數(shù)是 A 100 B 160 C 80 D 60。
4、第18章平行四邊形章末復(fù)習(xí) 知識(shí)結(jié)構(gòu) 1 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形 2 平行四邊形的性質(zhì) 邊 角 對(duì)角線 對(duì)稱性 1 邊的性質(zhì) 平行四邊形的對(duì)邊相等 平行四邊形的對(duì)邊平行 2 角的性質(zhì) 平行四邊形的對(duì)角相等 3 對(duì)角線的性質(zhì) 平行四邊形的對(duì)角線互相平分 4 平行四邊形是中心對(duì)稱圖形 知識(shí)回顧 3 平行四邊形的判定 1 兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形 定義 2 兩組對(duì)邊分別相等的四。
5、復(fù)習(xí)課,一、加強(qiáng)級(jí)部教師的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),二、加大對(duì)班主任工作的管理,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情,三、加強(qiáng)級(jí)部管理工作,四、確立以教學(xué)質(zhì)量為級(jí)部工作中心,努力提高級(jí)部的教學(xué)質(zhì)量,五、學(xué)生存在的不足,六、今后的工作打算,目錄,一角為90,兩組對(duì)邊分別平行,一組鄰邊相等,一組鄰邊相等,一角為90,特殊的平行四邊形的關(guān)系圖,復(fù)習(xí)順序:,定義,性質(zhì),判定,復(fù)習(xí)內(nèi)容順序:,邊,角,對(duì)角線,到了交。
6、中考復(fù)習(xí) 平行四邊形,任意四邊形,四邊形和各種特殊四邊形的關(guān)系圖:,用集合的觀點(diǎn)來表示四邊形的分類,四邊形,平行四邊形,菱形,矩形,正方形,梯形,等腰梯形,直角梯形,任意四邊形,四邊形和各種特殊四邊形的關(guān)系圖:,知識(shí)回顧,(2)兩組對(duì)角分別相等,鄰角互補(bǔ)。,(1)兩組對(duì)邊分別平行且相等。,(4)平行四邊形是中心對(duì)稱圖形。,(3)對(duì)角線互相平分。,1、定義:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形。