皮皮的魔法棒。1、根據(jù)故事情節(jié)進行大膽合理的想像。這只小老鼠的名字叫皮皮。3、問。過渡。讓我們一起聽聽故事《皮皮的魔法棒》就知道。讓我們一起聽聽故事《皮皮的魔法棒》就知道。1、觀看課件。故事《皮皮的魔法棒》。2)小兔怎么了。皮皮會怎么幫助它呢。小班語言教案《皮皮的魔法棒》?;顒訙蕚?。
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1、幼兒教育:_小班優(yōu)質(zhì)語言教案皮皮的魔法棒教師:_學校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁小班優(yōu)質(zhì)語言教案皮皮的魔法棒名稱:皮皮的魔法棒目標:1、根據(jù)故事情節(jié)進行大膽合理的想像,并愿意表達。2、激發(fā)幼兒幫助他人的情感。準備:課件。關鍵點:能根據(jù)故事情節(jié)進行合理的想象環(huán)節(jié):一、談話導入,引起興趣1、出示小老鼠,提問:這是誰?這只小老鼠的名字叫皮皮。2、皮皮有一樣神奇的寶貝,猜猜是什么?3、問:你們覺得魔法棒會變出什么東西?有什么用?過渡:讓我們一起聽聽故事皮皮的魔法棒就知道!二、觀看課件,合理想象1、觀看課件。
2、 幼兒園小班語言教案 皮皮的魔法棒 活動目標 1 根據(jù)故事情節(jié)進行大膽合理的想像 并愿意表達 2 激發(fā)幼兒幫助他人的情感 活動準備 課件 活動過程 一 談話導入 引起興趣 1 出示小老鼠 提問 這是誰 這只小老鼠的名字叫皮。
3、小班語言教案皮皮的魔法棒活動目標:1、根據(jù)故事情節(jié)進行大膽合理的想像,并愿意表達。2、激發(fā)幼兒幫助他人的情感?;顒訙蕚洌赫n件?;顒舆^程:一、談話導入,引起興趣1、出示小老鼠,提問:這是誰?這只小老鼠的名字叫皮皮。2、皮皮有一樣神奇的寶貝,猜猜是什么?3、問:你們覺得魔法棒會變出什么東西?有什么用?過渡:讓我們一起聽聽故事皮皮的魔法棒就知道。