有關部門對北海市農(nóng)村文化建設情況進行了一次全面調研。農(nóng)村發(fā)展先進文化迫在眉睫。2.學習要點 (1)北魏的崛起和統(tǒng)一。一、北魏的崛起 1.338。了解北魏孝文帝改革的背景。一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域。一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域 1.北魏崛起 (1)背景。
迫在眉睫Tag內(nèi)容描述:
1、文秘知識/會議發(fā)言稿 發(fā)展農(nóng)村先進文化迫在眉睫 發(fā)展農(nóng)村先進文化迫在眉睫文緣農(nóng)村文化建設是農(nóng)村精神文明建設的重要內(nèi)容。最近,有關部門對北海市農(nóng)村文化建設情況進行了一次全面調研。從調研情況來看,北海市農(nóng)村文化事業(yè)有了長足發(fā)展,也存在不容忽視的問題和困難。農(nóng)村發(fā)展先進文化迫在眉睫。近年來,北海市開展“北部灣海疆文明示范帶”創(chuàng)建活動,以農(nóng)村文化建設,普及科技為重點,加強農(nóng)村文化建設,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和村文化室、文化示范戶為依托,開展教育、文明、科技、法律等教育活動,普及科學知識,繁榮農(nóng)村文化,推出了一批文明。
2、目標導航,預習導引,1.課程標準 了解北魏孝文帝改革的背景。 2.學習要點 (1)北魏的崛起和統(tǒng)一。 (2)北魏孝文帝改革前的社會狀況。 (3)馮太后的執(zhí)政措施、孝文帝繼位。,目標導航,預習導引,一,二,一、北魏的崛起 1.338年,鮮卑族拓跋部首領建立代國,但不久被前秦吞并。 2.386年,拓跋珪重建代國,不久改國號為魏,史稱北魏。 3.398年,拓跋珪遷都平城,次年,正式稱帝,北魏歷史進入新的發(fā)展時期。 4.439年,北魏統(tǒng)一了黃河流域,初步結束了西晉滅亡以來北方的分裂割據(jù)局面。,目標導航,預習導引,一,二,二、孝文帝改革的條件 1.改革的必要性 (1)北魏制度。
3、目標導航,預習導引,1.課程標準 了解北魏孝文帝改革的背景。 2.學習要點 (1)北魏的崛起和統(tǒng)一。 (2)北魏孝文帝改革前的社會狀況。 (3)馮太后的執(zhí)政措施、孝文帝繼位。,目標導航,預習導引,一,二,一、北魏的崛起 1.338。
4、行業(yè)資料:________ 農(nóng)村安全教育迫在眉睫 單位:______________________ 部門:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 農(nóng)村安全教育迫在眉睫 七月中旬,湖南省湘鄉(xiāng)市龍洞。
5、行業(yè)資料:________ 建立基層安監(jiān)員培訓機制迫在眉睫 單位:______________________ 部門:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 建立基層安監(jiān)員培訓機制迫在眉睫 打開國。
6、學案1 改革迫在眉睫,第三單元 北魏孝文帝改革,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),了解北魏孝文帝改革的背景。,課標要求,學習探究區(qū),一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域,1.北魏的崛起 (1)族源:起源于我國東北 拓跋部;魏晉之際。
7、目標導航,預習導引,目標導航,預習導引,一,二,三,一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域 1.北魏崛起 (1)背景:淝水之戰(zhàn)后,前秦瓦解。 (2)過程:386年,拓跋珪重建代國,不久改國號為魏,史稱北魏;398年遷都平城。 (3)影響:為北方統(tǒng)。
8、2019-2020年高中歷史 單元3第1課 改革迫在眉睫特色教案 新人教版選修1 新課導入: 利用教材的引言導入: 師:通過觀察本圖片(“北魏騎馬武士俑”),你從中能夠獲得哪些歷史信息? 生:北魏騎兵威武健壯、縱。
9、2019-2020年高中歷史第三單元北魏孝文帝改革第1課改革迫在眉睫試題新人教版 課程標準 了解北魏孝文帝改革的背景。 一、北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域 1崛起 (1)北魏是源于我國東北的鮮卑族________建立的政權。 (2。
10、2019年高中歷史 改革迫在眉睫雙基限時練 新人教版選修1 1北魏是少數(shù)民族政權,提起它,很容易讓我們聯(lián)想起當年的金戈鐵馬,險象環(huán)生的歷史畫面。關于北魏政權的發(fā)展史,下面說法中錯誤的是( ) A建立于統(tǒng)一黃河。
11、2019年高中歷史 第1課 改革迫在眉睫檢測試題 新人教版選修1 1下列對北魏統(tǒng)一北方的評述,不正確的是( ) A創(chuàng)造了一個較為安定的社會環(huán)境 B促進了社會生產(chǎn)的發(fā)展 C改變了北方少數(shù)民族人民的生活方式 D為。
12、第1課 改革迫在眉睫 課標要求 1.了解北魏孝文帝改革的背景。2. 歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。3. 探討北魏孝文帝改革的歷史作用。 目標導航 1.了解孝文帝改革前北魏社會矛盾出現(xiàn)的原因、表現(xiàn)及影響。(重點)2.分。
13、2019 2020年高中歷史第三單元北魏孝文帝改革第1課改革迫在眉睫教學案新人教版選修1 課標要求 1 了解北魏孝文帝改革的背景 2 歸納北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容 3 探討北魏孝文帝改革的歷史作用 目標導航 1 了解孝文帝改。