九年級英語上冊9A Unit 3 Teeenage problem設(shè)計方案 牛津版教學(xué)目標(biāo)分析結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo):9A Unit3 Main task 是牛津初中英語第三單元的圍繞話題Teenage prob,鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實踐活動教學(xué)設(shè)計方案
problem設(shè)計方案Tag內(nèi)容描述:
1、九年級英語上冊9A Unit 3 Teeenage problem設(shè)計方案 牛津版教學(xué)目標(biāo)分析結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo):9A Unit3 Main task 是牛津初中英語第三單元的圍繞話題Teenage prob。
2、鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實踐活動教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)目標(biāo)分析(結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)):9A Unit3 Main task 是牛津初中英語第三單元的圍繞話題Teenage problem展開的中心任務(wù)用英語寫出青少年自己的困惑,以及解決辦法。它意在通過學(xué)生對自己困惑的傾訴和尋求解決方法來發(fā)展學(xué)生的各種語言技能和綜合運用語言的能力。本節(jié)課要求明確,步驟清楚,語境真實,貼近生活,貼緊學(xué)生的心靈,學(xué)生有話可說,有材料可寫,而且可以通過自己尋求解決辦法或者幫助別人想辦法,來表達(dá)語言,并且能滿足學(xué)生。