1、實驗一 圖像處理的基本操作 一 實驗?zāi)康?1 熟悉有關(guān)數(shù)字圖像處理的MATLAB基本操作和編寫 2 掌握數(shù)字圖像的基本讀寫 顯示與保存 3 能夠利用MATLAB工具箱完成圖像處理的基本運算 二 實驗內(nèi)容 1 1 讀取圖像并顯示真彩色。

2、1 上機內(nèi)容教材P162176頁1. 彈簧卡子接觸分析實例課外練習(xí)：2. 鋼圓柱和鋁板之間的接觸問題實例3.兩塊板間受壓的O形橡膠密封圈的接觸分析實例4.法蘭盤連接接觸分析 上機實驗5目 的 要 求 ： 1.了 解 和 掌 握 接 觸 問。

3、武漢輕工大學(xué) HTML5 實驗報告 題 目 H5的基本編程 2017年5月7日 實驗1 H5的基本編程 一 實驗?zāi)康?1 熟悉集成開發(fā)環(huán)境 IDE 2 熟悉HTML5新增標(biāo)記 3 熟悉HTML5頁面架構(gòu) 4 掌握HTML5表單 5 掌握JS的基本操作 二 實驗任務(wù)。

4、MATLAB上機實驗一 一、實驗?zāi)康?初步熟悉 MATLAB 工作環(huán)境，熟悉命令窗口，學(xué)會使用幫助窗口查找?guī)椭畔ⅰ?命令窗口 二、實驗內(nèi)容 (1) 熟悉MATLAB 平臺的工作環(huán)境。 (2) 熟悉MATLAB 的5 個工作窗口。 (3) MATLAB 的優(yōu)先搜索順序。 三、實驗步驟 1. 熟悉MATLAB 的5 個基本窗口 Command Window (命令窗口) Workspace。

5、Matlab 上機實驗答案實驗一 MATLAB 運算基礎(chǔ)1. 先求下列表達式的值，然后顯示 MATLAB 工作空間的使用情況并保存全部變量。(1) 012sin85ze z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2)z1 =0.2375(2) ，其中221ln()zx210.45ix x=2 1+2i;-0.45 5; z2=1/2*log(x+sqrt(1+x2)z2 =0.7114 - 0.0253i 0.8968 + 0.3658i0.2139 + 0.9343i 1.1541 - 0.0044i(3) 0.3. 0.3sin(.)l,3.0,29,.3022aeaz a=-3.0:0.1:3.0; z3=(exp(0.3.*a)-exp(-0.3.*a)./2.*sin(a+0.3)+log(0.3+a)./2)( z33=(exp(0.3*a)-exp(-0.3*a)/2.*sin(a+0.3)+log(0.3+a)/2)可以驗證 z3=z33，是否都為。

6、MATLAB上機實驗一 一 實驗?zāi)康?初步熟悉 MATLAB 工作環(huán)境 熟悉命令窗口 學(xué)會使用幫助窗口查找?guī)椭畔?命令窗口 二 實驗內(nèi)容 1 熟悉MATLAB 平臺的工作環(huán)境 2 熟悉MATLAB 的5 個工作窗口 3 MATLAB 的優(yōu)先搜索順序 三。

7、C上機實驗報告 實驗六 實驗六 多態(tài)性 1. 實驗?zāi)康?1.掌握運算符重載的方法 2.學(xué)習(xí)使用虛函數(shù)實現(xiàn)動態(tài)多態(tài)性 2. 實驗要求 1.定義Point類，有坐標(biāo)_x，_y兩個成員變量；對Point類重載“”(自增)、“”(自減)運算符，實現(xiàn)對坐標(biāo)值的改變。 2.定義一個車(vehiele)基類，有Run、Stop等成員函數(shù)，由此派生出自行車(bicycle)類、汽車(motorcar)類，從b。

8、實驗一 上機操作初步(2學(xué)時) 一、實驗方式：一人一機 二、實驗?zāi)康模?1、熟悉VC+語言的上機環(huán)境及上機操作過程。 2、了解如何編輯、編譯、連接和運行一個C程序。 3、初步了解C程序的特點。 三、實驗內(nèi)容： 說明：前三題為必做題目，后兩題為選做題目。 1、輸出入下信息：(實驗指導(dǎo)書P79) * Very Goo。

9、在這學(xué)期的會計模擬綜合實驗的學(xué)習(xí)中，讓我對其有了更深的認識和見解。從這次會計實驗中，我學(xué)到了不少的知識。通過本次實驗，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細心、謹慎和責(zé)任對于一個會計來說是那么的重要。在這次會計模擬實驗中，我們首先學(xué)習(xí)的是制作手工帳，這個手續(xù)相對繁瑣，從編制分錄、填制原始憑證和記賬憑證、登記明細賬、編寫T型賬戶和科目匯總表、填寫總。

10、附錄C 上機實驗 C.1 第4章上機實驗 下列實驗均使用SQL Server 的SSMS工具實現(xiàn)。 1用圖形化方法創(chuàng)建符合如下條件的數(shù)據(jù)庫（創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法可參見本書附錄A）： l 數(shù)據(jù)庫名為：學(xué)生數(shù)據(jù)庫 l 主要數(shù)據(jù)文件的邏輯文件名為：Students_data，存放在D:Data文件夾下（若D:盤中無此文件夾，請先建立此文件夾，然后再創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫。），初始大小為：5MB，增長方式為自動增長，每次。

11、1. C語言上機實驗其開發(fā)環(huán)境的選擇也很重要，雖說名稱上是一樣，但網(wǎng)上下的還是有很多的版本，有的下下來就不能正常運行，有的不管怎樣都會出現(xiàn)erros（即使是和書上的一模一樣），經(jīng)過幾經(jīng)嘗試終于找到了一個相對其他來說比較正常的TC。 2. 應(yīng)用scanf輸入數(shù)據(jù)時，應(yīng)在同樣的位置上輸入同樣的字符。 #include void main(void) int *p1,*p2,*p,a,b;。

12、上機實驗題1相關(guān)知識：第6章第8章。目的：通過本實驗，熟悉SQL Server 2012系統(tǒng)，掌握使用SQL Server管理控制器以及TSQL語句創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的方法。實驗內(nèi)容：完成以下任務(wù)（1）創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫Library，其數(shù)據(jù)庫文件存放在D:DB文件夾中。數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建可以用以下SQL語句完成：CREATE DATABASE LibraryON。

13、實驗一 C語言的運行環(huán)境、運行過程和表達式的使用 一、目的與要求 1、了解Dos、Windows環(huán)境下C語言的運行環(huán)境，了解所用的計算機系統(tǒng)的基本操作方法，學(xué)會獨立使用該系統(tǒng)。 2、了解在該系統(tǒng)上如何編輯、編譯、連接和運行一個C程序。 3、通過運行簡單的C程序，初步了解C源程序的特點。 4、掌握C語言數(shù)據(jù)類型，熟悉如何定義一個整型、字符型、實型變量，以及對它們賦值的方法，了解以上類型數(shù)據(jù)輸出時所用。

14、第 6章 輸 入 輸 出 和 異 常 處 理 在 實 際 的 應(yīng) 用 開 發(fā) 中 經(jīng) 常 會 遇 到 數(shù) 據(jù) 輸 入 輸 出 的需 求 ， 這 樣 的 需 求 在 Java中 使 用 IO流 來 實 現(xiàn) 。 6.1 IO流 一 個 好 的。

15、工作報告/實習(xí)報告 上機實驗報告 一 題目1 建立一個學(xué)生檔案，內(nèi)容包括學(xué)號，姓名，年齡，性別，數(shù)學(xué)，物理和英語3門功課成績。要求實現(xiàn)以下功能：1) 數(shù)據(jù)輸入；2) 查詢某個學(xué)生的成績；3) 按平均排列輸出；4) 統(tǒng)計某門課各分數(shù)段人數(shù)；5) 刪除某個學(xué)生記錄；2 編程實現(xiàn)對二位數(shù)進行加，減，乘運算，每運行一次程序做10道題，完成后給出成績（每題10分）。二 設(shè)計思想和模塊劃分1.1先定義所需要的條件，例如，姓名，學(xué)號，性別，三門功課的成績，平均分等。2輸入姓名，學(xué)號，性別，年齡，三門功課的成績后，就輸出相應(yīng)的姓名，學(xué)號，性別。

16、Auto CAD上機實驗指導(dǎo) 實驗一 Auto CAD 2004的啟動和菜單結(jié)構(gòu) 一、實驗要求： 、學(xué)會開啟計算機并進入Auto CAD； 、了解Auto CAD系統(tǒng)的菜單結(jié)構(gòu)； 、熟悉繪圖的有關(guān)命令。 二、實驗?zāi)康模?通過本次實驗要掌握計算機的開啟并能進入Auto CAD，了解uto CAD的菜單結(jié)構(gòu)，熟悉一些常用命令。 三、實驗內(nèi)容與步驟：。