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汽化教學設計2

汽化和液化 教學設計 課題 3 3 汽化和液化 設計思想 本節(jié)為學生提供了較多的實驗機會 提高了學生對實驗探究方法的認識 通過引導學生認真觀察實驗 從中發(fā)現(xiàn)問題 啟發(fā)學生對實驗現(xiàn)象進行分析研究 找出其中的規(guī)律 并用。提高了學生對實驗探究方法的認識.通過引導學生認真觀察實驗。啟發(fā)學生對實驗現(xiàn)象進行分析。

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2、八年級物理上冊 第3章 第3節(jié) 汽化和液化第1課時 汽化教學設計2 新版新人教版課題 33 汽化和液化設計思想本節(jié)為學生提供了較多的實驗機會,提高了學生對實驗探究方法的認識.通過引導學生認真觀察實驗,從中發(fā)現(xiàn)問題,啟發(fā)學生對實驗現(xiàn)象進行分析。

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