1、最新資料推薦溫度計的秘密教學目標1通過引導學生研究溫度計的構(gòu)造和原理,使學生理解液體都具有受熱體積膨脹受冷體積縮小的性質(zhì).2指導學生初步學會做液體熱脹冷縮的實驗,培養(yǎng)學生的實驗能力初步的分析能力.重點難點使學生理解液體都具有受熱體積膨脹受冷。

2、第九課 靜止和運動學習目標:1能提出探究活動的大致思路,能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能用簡單器材作簡單的模擬實驗;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果.2想知道,愛提問,喜歡大膽想象;尊重證據(jù);愿意合作與交流.3學會描述物體的運。

3、最新資料推薦動物的運動教學課題第十三課 動物的運動課時安排1教學目標1.能用各種感官對物體的運動進行觀察,能用圖或文字表述;會查閱書刊及其他信息源;能選擇自己擅長的方式描述動物運動的方式.2.意識到人與自然要和諧相處.3.知道動物運動方式具。

4、最新資料推薦距離和時間教學課題第十課 距離和時間課時安排1教學目標1能提出探究活動的大致思路,并在制訂計劃的過程中傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能用簡單的測量工具對物體進行定量觀察,采集數(shù)據(jù),并做簡單的記錄;能選擇自己擅長的方式表述研。

5、最新資料推薦 第八課 牛奶的變化一教學目標:1.能提出探究活動的大體思路;能利用簡單表格整理有關實驗數(shù)據(jù);能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果.2.愿意合作與交流;樂于用學到得科學知識改善生活;關心日常生活中的與科學有關的社會問題.3.認。

6、最新資料推薦玩鏡子教學過程:導入:1. 同學們喜歡聽故事嗎2. 播放智勝敵艦的故事.3. 故事中的鏡子為何能充當武器奧秘在哪里4. 在玩鏡子中去找答案板書課題探究活動:1. 桌上的鏡子熟悉嗎看一看,摸一摸它們的鏡面有什么特點2. 能根據(jù)發(fā)現(xiàn)。

7、最新資料推薦五 人民幣的認識認識人民幣 人民幣的單位:元角分. 人民幣的種類:根據(jù)人民幣的材料質(zhì)地可分為:紙幣硬幣.根據(jù)人民幣的面值可分為:以元為單位的人民幣有100元50元20元10元5元2元1元;以角為單位的人民幣有5角2角1角;以分為。

8、最新資料推薦分數(shù)的意義一個物體或許多物體組成的一個整體,可以用自然數(shù)1來表示,通常把它叫做單位1.把單位1平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分數(shù).把單位1平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫分數(shù)單位.如把9個蘋果平均分成3份,其。

9、最新資料推薦二 萬以內(nèi)數(shù)的認識1 1000以內(nèi)數(shù)的讀法. 方法寶盒:讀數(shù)要從高位起,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾,中間有一個0讀作零;末尾不管有幾個0都不讀.例: 304讀作:三百零四 580讀作:五百八十認識計。

10、最新資料推薦七 混合運算結(jié)合具體情境,會計算連加連減加減混合運算,能結(jié)合具體情境進行估算.計算連加在用一個豎式計算時,要先把相同數(shù)位都對齊,從個位算起.例: 會計算連續(xù)進位加和連續(xù)退位減的混合運算.從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),可以從這個數(shù)里減。

11、最新資料推薦 一 有余數(shù)的除法除法在實際操作過程中,經(jīng)歷用除法豎式表示的過程,體會到除法每一步的實際含義.理解除法的意義就是把一些物品平均分成幾份,求每份是多少;或者把一些物品按每幾個分成一份,求能分成幾份.例:每盤放5個蘋果,20個可以放。

12、最新資料推薦五 觀察物體1.從不同的方位觀察由兩個實物組成的物體.分別從上前后左和右五個方位觀察. 上面 前面 右面 左面 后面2.用立方體搭成立體圖形,描述和判斷從不同方位觀察到的圖形的形狀.分別從上前后左和右五個方位觀察,并能畫出圖形。

13、最新資料推薦信息窗1第二課時教學內(nèi)容:課本第6771頁.教學目標:結(jié)合具體情境理解單位1的含義,并能解決實際問題,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系.教學重點:理解單位1的含義和分數(shù)的意義.教學難點:理解單位1的含義和分數(shù)的意義.教學過程:一復習.1。

14、最新資料推薦信息窗3第一課時教學內(nèi)容:課本第105107頁教學目標:結(jié)合解決實際問題理解同分母分數(shù)加減法的意義,學會求同分母分數(shù)加減法的方法.教學重點:學會求同分母分數(shù)加減法的方法.教學難點:在探索的同分母分數(shù)加減法過程得到啟發(fā).教學過程。

15、最新資料推薦專項部分 統(tǒng)計與可能性本單元是在學生學習了簡單的條形統(tǒng)計圖一格表示一個單位的基礎上,重點教學統(tǒng)計圖中1格表示不同單位量,要結(jié)合具體的情況來判斷1格表示幾個單位.數(shù)據(jù)大,每1格所表示的單位就多,數(shù)據(jù)小,每1格所表示的單位就小.深化。

16、最新資料推薦三 角與三角形的認識角的認識1. 角的定義表示符號及計量單位:從一點出發(fā)引出兩條射線所組成的圖形叫做角.角通常用符號表示.角的計量單位是度,用符號表示.把半圓平均分成180份,每一份所對的角就是1度的角,記作1 .2.用量角器量。

17、最新資料推薦信息窗1第三課時教學內(nèi)容:課本第6771頁.教學目標:結(jié)合具體情境理解單位1的含義,并能解決實際問題.教學重點:利用分數(shù)來解決實際問題.教學難點:利用分數(shù)來解決實際問題.教學過程:一復習填空13個是 ,是5個 .2 個是 34個。

18、最新資料推薦風的形成 教學目標:科學探究目標:1能從實驗現(xiàn)象出發(fā),提出要研究的問題2能推測螺旋圈轉(zhuǎn)動的原因3能用對比實驗模擬實驗的方法,通過觀察分析實驗現(xiàn)象,歸納風的成因.情感態(tài)度與價值觀目標:愿意利用所學的熱傳遞對流的知識解釋生活中的現(xiàn)象。

19、最新資料推薦凸透鏡教學目標:知識目標:掌握凸透鏡放大聚光使物體成像的特點,并會使用凸透鏡.能力目標:培養(yǎng)學生動手動腦相互交流的能力.情感目標:愿意合作與交流,熱愛科學喜歡科學的態(tài)度.教學策略:以小組為單位,在合作交流的基礎上掌握本科目標.教。

20、最新資料推薦專項部分 統(tǒng)計與可能性1.用分一分排一排數(shù)一數(shù)的方法收集和整理數(shù)據(jù).如:收集和整理大家換牙的情況. 2.認識簡單的象形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表,并能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題. 從統(tǒng)計圖中可以看出換2顆牙的最多,換4顆牙的最少.八統(tǒng)計最。

21、最新資料推薦初步認識簡單的條形統(tǒng)計圖,體驗簡單的數(shù)據(jù)收集和整理過程,根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單的問題:例:教材例1,通過統(tǒng)計每種顏色的花有多少盆,初步認識條形統(tǒng)計圖. 方法指導:這里讓學生統(tǒng)計每種顏色的花有多少盆,要讓學生知道這種解決問題的方式也就。

22、最新資料推薦專項部分 統(tǒng)計與可能性1事件發(fā)生的可能性是有大小的.數(shù)量多,發(fā)生的可能性就大;數(shù)量少,發(fā)生的可能性就小.如,摸名片,5張老虎的名片,3張黃牛的名片,八張名片中每個人摸10次,一次摸一張,摸到名片虎的可能性大,名片牛的可能性小.2。

23、最新資料推薦四 方向與位置確定位置一用數(shù)對確定位置1 數(shù)對的表示方法:先表示橫的方向,后表示縱的方向,即根據(jù)直角坐標系,確定某一點的坐標x,y.2數(shù)對的寫法:先橫向觀察,在第幾位就在小括號里先寫幾,再點上逗號;然后再縱向觀察,在第幾位,就在。

24、最新資料推薦專項部分 統(tǒng)計與可能性1 認識方格統(tǒng)計表,并能用方格統(tǒng)計表深色來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù).2 在統(tǒng)計一些物體的個數(shù)時可以用一些符號來代替實物圖.統(tǒng)計八 統(tǒng)計與可能性 1有一些事情是一定發(fā)生的,有一些事情是可能發(fā)生的,一些事情是不可能發(fā)生的。

25、最新資料推薦面積和面積單位l 面積的意義:物體表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積.l 常用的面積單位:平方厘米cm2平方分米dm2和平方米m2.邊長是1厘米的正方形,面積是1平方厘米,可以寫成1cm2;邊長是1分米的正方形,面積是1平方分。

26、最新資料推薦 第五課時教學內(nèi)容:教科書的第910頁.教學目標:1使學生認識圓的周長,初步理解圓周率的意義.2通過對圓周率值的探求,培養(yǎng)學生科學的和實事求是的探索精神,及概括能力和邏輯思維能力.教學過程:1做自主練習的第1題,是在學生理解半徑。

27、最新資料推薦幾個數(shù)公有的因數(shù)叫做這幾個數(shù)的公因數(shù),其中最大的一個叫做這幾個數(shù)的最大公因數(shù).如:24的因數(shù):123468,1224;18的因數(shù):1236918;1236既是24的因數(shù),也是18的因數(shù),它們是24和18的公因數(shù).其中6是最大的。

28、最新資料推薦一 兩三位數(shù)除以一位數(shù)二u 整十整百整千數(shù)除以一位數(shù)的口算方法:1用表內(nèi)除法計算:先用被除數(shù)0前面的數(shù)除以一位數(shù),算出結(jié)果后,看被除數(shù)的末尾有幾個0,就在算出的結(jié)果后添上幾個0;2想乘法,算除法:看一位數(shù)乘多少等于被除數(shù),乘得的。

29、最新資料推薦四比例尺比例尺的意義一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺.圖上距離實際距離比例尺 或 比例尺如:一幅世界地圖的圖上距離與實際距離的比是1 :36 000 000,這幅世界地圖的比例尺就是1 :36 000 000。

30、最新資料推薦二 認識鐘表1 鐘表面上有12個數(shù),長針是分針,短針是時針,分針指12,時針指幾,就是幾時.2 有一種是像鬧鐘這樣的電子表,表面上有兩個點,點的左邊是幾,同時點右邊是00時,就是幾時.例:8:00.3 認識半時 6:30就是時針。

31、最新資料推薦六 小數(shù)的初步認識小數(shù)加法的計算方法:把加數(shù)的小數(shù)點對齊也就是相同數(shù)位對齊,再按照整數(shù)加法的計算方法進行計算,得數(shù)中的小數(shù)點要和加數(shù)中的小數(shù)點對齊. 小數(shù)減法的計算方法:先把被減數(shù)和減數(shù)的小數(shù)點對齊,再按照整數(shù)減法的計算方法進行。

32、最新資料推薦七 統(tǒng)計理解平均數(shù)的意義,學會求較復雜平均數(shù)的方法.方法:1先將每個數(shù)據(jù)依次相加求出全部數(shù)據(jù)的總和即總數(shù)量,然后求出總份數(shù),最后利用總數(shù)量總份數(shù)求出平均數(shù).2先把原始數(shù)據(jù)分組整理,得到每組數(shù)據(jù)的平均數(shù)及數(shù)據(jù)的個數(shù),再求出每組數(shù)據(jù)。

33、最新資料推薦五 統(tǒng)計這幅統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)不清,無法全面的反映有關彩電市場各品牌占有率的情況,所以無法得出A牌彩電最暢銷的結(jié)論. 統(tǒng)計圖直觀形象的特點可以幫助我們進行正確的分析判斷猜測,但如果對統(tǒng)計圖不進行認真分析,可能造成誤判,因此我們應對。

34、最新資料推薦1分段整理數(shù)據(jù).在分段統(tǒng)計時,要對收集的數(shù)據(jù)合理的進行分段,還要做到不重復不遺漏.在整理數(shù)據(jù)時可采用畫正字的方法或畫不同的小標記的方法,既方便又準確.2填統(tǒng)計表.首先把數(shù)據(jù)分段進行整理統(tǒng)計,并將每一段的數(shù)量填在統(tǒng)計表中對應的格內(nèi)。

35、最新資料推薦游戲的公平性判斷一個游戲規(guī)則是否公平,也就是看每種情況出現(xiàn)的可能性是否相等.若相等,則游戲規(guī)則公平;若不相等,則游戲規(guī)則不公平.例:桌上有兩個袋子,甲袋裝有紅藍棋子各一個,乙袋裝有紅棋子1個,藍棋子2個.摸到紅子方明先走,摸到藍。

36、最新資料推薦二圓柱與圓錐圓柱的認識1. 圓柱的特征:圓柱由兩個底面和一個側(cè)面組成.它的底面是完全相同的兩個圓,側(cè)面是一個曲面.圓柱的側(cè)面沿高展開得到一個長方形當圓柱的高與底面周長相等時,側(cè)面展開圖是正方形,這個長方形的長等于圓柱的底面周長。

37、最新資料推薦三 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法 整十整百數(shù)乘整十數(shù)的口算方法:先用表內(nèi)乘法把兩個因數(shù)0前面的數(shù)相乘,再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘積的末尾添上幾個0.例:1030300 1077 770 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法:1把兩個因。

38、最新資料推薦第一季春季 第二季夏季 第三季秋季 第四季冬季1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月平年365天 31天 28天 31天 30天 31天 30天 31天 31天 30天 31天 30天 31。

39、最新資料推薦專項部分 空間與圖形 邊1初步認識角,知道角的名稱:頂點 邊2指出物體表面的角. 3能在平面圖形中辨認角.4下面的兩個角,哪個角大比比看.想一想角的大小與什么有關 5用尺畫角:從一點起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就畫成一個角。

40、最新資料推薦三 千米分米毫米的認識1.10厘米就是1分米,分米用字母dm表示,手掌的長度大約是1分米;1厘米中有10小格,每小格的長是1毫米,毫米用字母mm表示,1分硬幣的厚度大約是1毫米;10個100米跑道的長是1千米,千米用字母km表示。