1、教案精品 設(shè)計(jì)無限5.凸透鏡教學(xué)目標(biāo): 一使學(xué)生知道凸透鏡有成像作用和成像大小的規(guī)律,了解凸透鏡的應(yīng)用二培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Τ醪綄W(xué)會(huì)做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn);歸納概括能力通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),歸納凸透鏡成像大小的規(guī)律;制作能力制作土照相機(jī).三通過實(shí)驗(yàn)和制作。

2、教案精品 設(shè)計(jì)無限5.凸透鏡教學(xué)目標(biāo): 一使學(xué)生知道凸透鏡有成像作用和成像大小的規(guī)律,了解凸透鏡的應(yīng)用二培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Τ醪綄W(xué)會(huì)做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn);歸納概括能力通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),歸納凸透鏡成像大小的規(guī)律;制作能力制作土照相機(jī).三通過實(shí)驗(yàn)和制作。

3、教案精品 設(shè)計(jì)無限青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元 我們?cè)趺纯吹轿矬w5.凸透鏡教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):掌握凸透鏡放大聚光使物體成像的特點(diǎn),并會(huì)使用凸透鏡.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦相互交流的能力.情感目標(biāo):愿意合作與交流,熱愛科學(xué)喜歡科學(xué)的態(tài)度。

4、教案精品 設(shè)計(jì)無限 凸透鏡教學(xué)目標(biāo):1. 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Τ醪綄W(xué)會(huì)做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn);歸納概括能力通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),歸納凸透鏡成像大小的規(guī)律;制作能力制作土照相機(jī).2. 通過實(shí)驗(yàn)和制作,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度;通過研究凸透鏡的成像規(guī)律,培。

5、教案精品 設(shè)計(jì)無限青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元 我們?cè)趺纯吹轿矬w5.凸透鏡教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1.能從這是什么為什么會(huì)這樣等角度對(duì)凸透鏡提出問題,并能選擇適合自己探究的問題.2.能通過觀察實(shí)驗(yàn),探究凸透鏡的特點(diǎn)和作用并作好記錄.3.能與他人。

6、教案精品 設(shè)計(jì)無限青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思第二單元 我們?cè)趺纯吹轿矬w5.凸透鏡本課在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)上主要體現(xiàn)了在玩中學(xué),在學(xué)中玩的探究活動(dòng)為中心,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.興趣是探究學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿Ω鶕?jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)的實(shí)際情況,我是這樣處理。

7、教案精品 設(shè)計(jì)無限青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案5.凸透鏡教學(xué)目標(biāo):1. 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Τ醪綄W(xué)會(huì)做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn);歸納概括能力通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),歸納凸透鏡成像大小的規(guī)律;制作能力制作土照相機(jī).2. 通過實(shí)驗(yàn)和制作,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)態(tài)度;通。