1、專題12 情境補(bǔ)寫 118屆廣西南寧市高三上學(xué)期摸底在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密.每處不超過16個(gè)字.鳥有鳥語,猿有猿聲,大自然的天籟之音各有其道,那么大自然也就不能稱之為大自然了.人類社會(huì)。

2、專題12 情境補(bǔ)寫 118屆河北省滄州市普通高中高三9月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)亩陶Z或語句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密.每處不超過15個(gè)字.以網(wǎng)絡(luò)為載體的新文學(xué),有明顯區(qū)別.現(xiàn)在的讀者不再是被動(dòng)的接受文學(xué)作。

3、專題12 情境補(bǔ)寫 118屆遼寧省沈陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高三上學(xué)期期中在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密.每處不超過I5個(gè)宇.不少好演員都有一段積累沉淀的經(jīng)歷,他們的成功之路有如毛竹的生長歷程.毛竹在。