1、第14課 封建帝國(guó)的危機(jī)一 盛世與危機(jī)1 康熙雍正乾隆時(shí)期,經(jīng)濟(jì)繁榮,國(guó)力強(qiáng)盛,史稱康乾盛世.2表現(xiàn)為:A農(nóng)業(yè)方面:水稻等糧食作物產(chǎn)量進(jìn)一步提高;棉花種植面積擴(kuò)大;甘薯玉米馬鈴薯煙草等作物的種植不斷推廣.B手工業(yè):制瓷中心景德鎮(zhèn)生產(chǎn)規(guī)模進(jìn)一。

2、第2課 走向全盛時(shí)期的唐朝一 女皇武則天政起開(kāi)元,治宏貞觀1 690年武則天稱帝,改國(guó)號(hào)周,是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝.2 統(tǒng)治措施:打擊皇室和貴族集團(tuán) 招攬人才,提拔了姚崇宋 王景等有才干的人;組織編寫(xiě)農(nóng)書(shū),指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);鼓勵(lì)興修水利栽桑養(yǎng)。

3、第19課 明清小說(shuō)一 明代小說(shuō)1為適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展后壯大的市民階層的需要,小說(shuō)文學(xué)體裁在明代繁榮起來(lái),三國(guó)演義 水滸傳西游記是其中的典型代表,并稱明代三大奇書(shū).2三國(guó)演義是 羅貫中 在史書(shū)三國(guó)志和民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)寫(xiě)成的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō).3水滸傳是。

4、第3課 科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展1 三國(guó)兩晉南北朝時(shí),主要用九品中正制選拔官員.2 隋文帝廢除九品中正制,下令分科舉人.3 隋煬帝時(shí)開(kāi)設(shè)進(jìn)士科,科舉制度正式產(chǎn)生.4 科舉制度在唐朝時(shí)進(jìn)一步發(fā)展完善,表現(xiàn)為:分科考試,擇優(yōu)錄取.分?？坪椭婆e兩大類(lèi)。

5、第12課 明清時(shí)期的反侵略斗爭(zhēng)一 戚繼光抗倭:倭寇:元末明初,日本海盜武士勾結(jié)不法商人,在我國(guó)東南沿海一帶走私劫掠,稱之為倭寇.戚繼光奉命抗倭,組建戚家軍.抗倭業(yè)績(jī):1561年戚家軍在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷,基本掃除了浙江沿海的倭寇;前往福建廣東配合。