1、3 親近的人 教學設計 1教學目標 本課是一節(jié)以表現(xiàn)人物形象特征為內(nèi)容的造型表現(xiàn)課 是以學生心目中最親愛 最熟悉的人物為素材 利用線描的形式畫出人的半身或全身 本課強調(diào)學習憑感覺 記憶和想象來進行造型 通過看看 。

2、3 親近的人 教學設計 1教學目標 1 用簡單線條對人物造型進行描繪 2 能用線描的形式表現(xiàn)人物的特征和表情 提高觀察生活的能力 3 通過欣賞和表現(xiàn)最親近的人 增進對最親近的人的感情 2學情分析 本課強調(diào)熟悉性 體現(xiàn)生活。

3、親近的人教學設計教學目標1初步進行人物繪畫練習。2能用繪畫形式表現(xiàn)人物特征和表情，提高生活觀察能力。3通過欣賞和表現(xiàn)最親近的人，增進對最親近的人的感情，從中認識藝術(shù)作品所表達的情感思想。教學重難點重點：抓住人物特征，表現(xiàn)親近的動作，表情。難。

4、親近的 人 常見人物臉形有幾種 你能總結(jié)出來嗎 面部五官的位置怎樣確定的 你知道 三庭 五眼定位法嗎 站七坐五盤三半是以人的頭的高度為 標尺，就是說一般成年人站著時的高度等于他 的七個頭的高度，坐著時的高度等于五個頭的 高度，盤坐時三個半。。