1、你是多愁善感的烏鴉 你是活蹦亂跳的青蛙 你是出淤泥而不染的地瓜 你是我心中火紅火紅的大蝦 我想輕輕地祝福你 看我短信的 可愛傻瓜 中秋快樂 導入 同學們 進入初中以來 你們寫過很多的作文 只覺得寫是你們的事 而修改是我們老師的事情 其實不然 俗話說 文章不厭百回改 善作不如善改 一篇好的文章不僅是 寫 出來的 而且是 改 出來的 曹雪芹寫 紅樓夢 就自言 批閱十載 增刪五次 再如托爾斯泰的 安娜卡。

2、寫作勤于修改 學習目標 1 了解并正確使用常用修改符號修改作文 2 通過比較 分析 實踐等學習方式 掌握修改作文的方法 3 培養(yǎng)學生習作的興趣 幫助學生養(yǎng)成良好的修改習慣 增補號 刪除號 調(diào)位號 換用號 連續(xù)號 修改作文的常用符號 分段號 后移號 保留號 離空號 修改作文的常用符號 作文修改范圍 一 文章語言的修改 1 字的修改 嶙峋 寫成 磷詢 克服 寫成 刻服 棘手 寫成 辣手 貧窮 寫成 貪。