1、考綱要求,例題分析,知識(shí)整理,強(qiáng)化訓(xùn)練,第24章 氣體的制取與凈化,1.掌握氧氣、氫氣、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。 2.能在教師的指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的選擇藥品和儀器，并能安全操作。 3.初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。,考綱要求,(1)制取氣體時(shí)，發(fā)生裝置的設(shè)計(jì)要考慮的因素有 和 。(初中氣體發(fā)生裝置分兩大類：圖1為固固加熱裝置圖；圖2為固液不加熱裝置。) ,知識(shí)整理,一、氣體制取的思路,反應(yīng)條件,反應(yīng)物的狀態(tài),(2)制取氣體時(shí)，收集裝置的選擇要考慮的因素有：物理性質(zhì)：同條件下，密度與 比較；能否溶于 。當(dāng)制取的氣體密度與空氣。

2、專題五氣體的制取與凈化 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 氫氣 二氧化碳的比較 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)二氣體的凈化與干燥在實(shí)驗(yàn)室制備的各種氣體中 常含。

3、主題五科學(xué)探究 第14課時(shí)氣體的制取與凈化 知識(shí)體系 第14課時(shí) 氣體的制取與凈化 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的確定 第14課時(shí) 氣體的制取與凈化 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 反應(yīng)條件 反應(yīng)物狀態(tài) 第14課時(shí) 氣體的制取與凈化 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 溶解性 密度 第14課時(shí) 氣體的制取與凈化 知識(shí)體系 考點(diǎn)聚焦 考向探究 考點(diǎn)2實(shí)驗(yàn)室制取O2 H2 。

4、專題三氣體的制取與凈化 氣體的制取與凈化一直是濟(jì)寧中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一 主要有以下幾種考查形式 制取常見氣體的反應(yīng)原理 發(fā)生裝置和收集裝置的選擇 實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng) 氣體的干燥與凈化 氣體的檢驗(yàn)與驗(yàn)滿 多功能瓶的使用方法 分析裝置的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)措施 實(shí)驗(yàn)的具體操 作步驟等 近年來(lái)濟(jì)寧中考主要考查對(duì)氣體性質(zhì)的驗(yàn)證 混合氣體的分離以及氣體凈化等 考查的氣體主要是二氧化碳 分值保持在5 6分 本類題目通常。

5、第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障 專題一氣體的制取與凈化 概述 氣體的制取與凈化是我市中考的?？贾R(shí)點(diǎn) 從近幾年我市中考試題可知 其主要考查角度有 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 二氧化碳和氫氣的藥品及反應(yīng)原理 實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的選擇依據(jù)和重要的操作步驟 根據(jù)提供的信息選擇發(fā)生裝置和收集裝置 常見干燥劑的使用方法 常見氣體的干燥和凈化等 分類突破 類型1常見氣體的制取與收集 例1 2017 自貢中考 請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置。

6、專題一氣體的制取與凈化,氣體的制取和凈化屬于臨沂中考的必考內(nèi)容。本專題中考時(shí)重點(diǎn)考查實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO2的反應(yīng)原理、發(fā)生與收集裝置、凈化和干燥裝置、驗(yàn)證驗(yàn)滿以及氣體制取的實(shí)驗(yàn)操作步驟等。首先，要求學(xué)生熟記實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原理和氣體的溶解性、密度等；還要熟悉常見儀器的用途、基本的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)等。然后，根據(jù)氧氣、,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取原理來(lái)選擇氣體的發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的溶解性和密度來(lái)確定。

7、專題一氣體的制取與凈化,氣體的制備是東營(yíng)中考題必考的內(nèi)容之一，從近五年的東營(yíng)市中考題來(lái)看，氣體制備主要是作為實(shí)驗(yàn)題的第二題出現(xiàn)的，分值在1314分，分值占比很高，有一定難度?？疾榈膬?nèi)容主要是化學(xué)儀器的認(rèn)知、氧氣或二氧化碳制備的裝置選擇與制備原理；根據(jù)題給氣體的性質(zhì)選擇合適的發(fā)生裝置和收集裝置；結(jié)合其他相關(guān)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行,綜合性考查等。預(yù)計(jì)2018年的東營(yíng)中考試題對(duì)本部分知識(shí)的考查不會(huì)發(fā)生改變，還。

8、專題五氣體的制取與凈化 一實(shí)驗(yàn)室制取氧氣氫氣二氧化碳的比較 二氣體的凈化與干燥在實(shí)驗(yàn)室制備的各種氣體中,常含有少量的酸霧水蒸氣和其他氣體雜質(zhì),須經(jīng)過(guò)凈化與干燥才能得到實(shí)驗(yàn)所需的純凈氣體。1.氣體的凈化選擇氣體吸收劑的原則是所選吸收劑只吸收氣。