秋天的懷念課件2Tag內(nèi)容描述:
1、5,秋天的懷念,由秋天的故事引發(fā)的對(duì)的懷念,殘疾的兒子,去逝的母親,放聲朗讀課文并思考:怎樣才能結(jié)合文章內(nèi)容把題目補(bǔ)全?,走進(jìn)秋天的懷念,這是一個(gè)怎樣的母親呢?下面就讓我們走進(jìn)文章的字里行間,試著讀懂母親。
2、秋天的懷念 史鐵生 教學(xué)目標(biāo) 1 體會(huì)作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法 2 掌握人物的動(dòng)作 神態(tài) 語(yǔ)言等描寫 感受人物形象 3 深切地領(lǐng)悟文章蘊(yùn)涵的深沉無(wú)私的母愛 聯(lián)系生活實(shí)際 激發(fā)學(xué)生的感恩情懷 史鐵生 1951年生于北京 1972年 21歲的他因病癱瘓 從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅 他寫的 我與地壇 被公認(rèn)為中國(guó)近50年最優(yōu)秀的散文之一 2002年 他獲得華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng) 是現(xiàn)在中國(guó)最令。
3、秋天的懷念史鐵生 史鐵生 讀一讀 寫一寫 癱瘓暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感訣別淡雅深沉爛漫喜出望外絮絮叨叨 t nhu n qi ocu ju chu 史鐵生 當(dāng)代著名作家 1969年去延安地區(qū)插隊(duì)落戶1972年因雙腿癱瘓回到北京 在街道工廠工作 1979年發(fā)表第一篇小說(shuō) 法學(xué)教授及其夫人 其后陸續(xù)發(fā)表了 我們的角落 在一個(gè)冬天的晚上 山頂上的傳說(shuō) 等小說(shuō) 其中 我的遙遠(yuǎn)的清平灣 奶奶的星星 分別。