齊曉艷三
三年級2班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃20152016學(xué)年度第一學(xué)期新民二小 齊曉艷 一學(xué)生情況分析及改進(jìn)提高措施:學(xué)生們經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了初步的邏輯思維能力和簡單的抽象概括能力,養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會了獨立思考和,
1、三年級2班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃20152016學(xué)年度第一學(xué)期新民二小 齊曉艷 一學(xué)生情況分析及改進(jìn)提高措施:學(xué)生們經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了初步的邏輯思維能力和簡單的抽象概括能力,養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會了獨立思考和。