1、知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練（第一階第二階第三階）,知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練。

2、課堂達(dá)標(biāo),素養(yǎng)提升,第二章二次函數(shù),第2課時已知圖象上三點求表達(dá)式,課堂達(dá)標(biāo),一、選擇題,第2課時已知圖象上三點求表達(dá)式,1一個二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(0，0)，B(1，11)，C(1，9)三點，則這個二次函數(shù)的表達(dá)式是(。

3、課堂達(dá)標(biāo),素養(yǎng)提升,第二章二次函數(shù),第1課時已知圖象上兩點求表達(dá)式,課堂達(dá)標(biāo),一、選擇題,第1課時已知圖象上兩點求表達(dá)式,1已知某二次函數(shù)的圖象如圖K131所示，則這個二次函數(shù)的表達(dá)式為()Ay3(x1)23B。

4、2 3確定二次函數(shù)的表達(dá)式 一 復(fù)習(xí)引入 1 一次函數(shù)的圖象過點 求該一次函數(shù)的表達(dá)式 解這個方程組 得 所求一次函數(shù)表達(dá)式為 解 將點的坐標(biāo)分別代入一次函數(shù)中 得 2 我們確定一次函數(shù)表達(dá)式時 一般需要個獨立的條件 在確定反比例函數(shù)的表達(dá)式時 需要個獨立的條件 兩 一 3 二次函數(shù)的表達(dá)式中有幾個待定系數(shù) 如果要確定二次函數(shù)表達(dá)式時 需幾個獨立的條件 一 復(fù)習(xí)引入 例1 已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點。

5、2.3 確 定 二 次 函 數(shù) 的 表 達(dá) 式第2課時確定二次函數(shù)的表達(dá)式2 知識點1：已知三個條件確定二次函數(shù)表達(dá)式1二次函數(shù)的圖象經(jīng)過0，3，2，5，1，4三點，則它的表達(dá)式為 Ayx26x3 Byx22x3Cy2x28x3 Dyx22。

6、知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第。

7、知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第 三 階 知識導(dǎo)航典例導(dǎo)學(xué)反饋演練 第 一 階 第 二 階 第。

8、2.3 確 定 二 次 函 數(shù) 的 表 達(dá) 式第1課時確定二次函數(shù)的表達(dá)式1 2已知二次函數(shù)yx2bxc經(jīng)過點3，0和4，0，則這個二次函數(shù)的表達(dá)式是 Ayx27x12 Byx27x12Cyx27x12 Dyx27x12CC 3已知直線yx。