三 正視壓力輕松前行 備課類型__新授___ 課題 讓快樂圍繞我身邊 框三 正視壓力 輕松前行 課前檢查 1.產(chǎn)生消極情緒并不可怕。不同情緒會(huì)帶來不同的結(jié)果。我的情緒我做主 課題 二單元 心中充滿燦爛陽光 第三課 讓快樂圍繞我身邊 框二 我的情緒我做主 課前檢查。1.情緒產(chǎn)生和變化的原因是什么。
讓快樂圍繞我身邊Tag內(nèi)容描述:
1、三 正視壓力輕松前行 備課類型__新授___ 課題 讓快樂圍繞我身邊 框三 正視壓力 輕松前行 課前檢查 1.產(chǎn)生消極情緒并不可怕,關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)及時(shí)地調(diào)節(jié)和控制情緒。 2.調(diào)節(jié)和控制情緒的方法有哪些? 3.宣泄情緒的方式。
2、豐富多樣的情緒天空 課標(biāo)要求:一1.3理解情緒的多樣性,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀心態(tài)。 教材分析:“你了解自己的情緒嗎”,主要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人的情緒是多種多樣的,不同情緒會(huì)帶來不同的結(jié)果,教育學(xué)生熱愛生。
3、我的情緒我做主 課題 二單元 心中充滿燦爛陽光 第三課 讓快樂圍繞我身邊 框二 我的情緒我做主 課前檢查:1.情緒產(chǎn)生和變化的原因是什么? 2.不同情緒會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生怎樣的影響? 教學(xué)目標(biāo) 1. 情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
4、正視壓力 輕松前行 第三課時(shí) 正視壓力 輕松前行 課標(biāo)要求 理解情緒的多樣性 復(fù)雜性 學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒 保持樂觀 積極的心態(tài) 教材分析 第13課 讓快樂圍繞我身邊第二框題 正視壓力 輕松前行 本項(xiàng)目共安排 兩個(gè)層次的。
5、我的情緒我做主 課標(biāo)要求 一1 3理解情緒的多樣性 學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒 保持樂觀心態(tài) 二1 2 正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力 克服考試焦慮 培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念 做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備 三2 3 關(guān)心和尊重他人 體會(huì) 己所不欲 勿。