1、教學(xué)資料參考范本 七年級政治下冊 第二單元讓我們真情互動復(fù)習(xí)教案 北師大版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 本單元地位： 初中學(xué)生逐步擴展的生活是初中思想品。

2、2019-2020年七年級政治下冊 第二單元讓我們真情互動復(fù)習(xí)教案 北師大版 本單元地位： 初中學(xué)生逐步擴展的生活是初中思想品德課程建構(gòu)的基礎(chǔ)，本單元就是要在學(xué)生逐步擴展的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上幫助他們正確地理解、處。

3、維護友誼,知識整理,知識概覽,1.在一生中對我們影響最大的知心朋友就叫摯友。一個人可以有很多朋友,但知心朋友不會很多。我們需要選擇知心朋友。2.摯友是對我們可以交心的,對我們有很大幫助的人;快樂的朋友是大家可以在一起健康地消遣的人,青少年尤其需要快樂的朋友。我們應(yīng)該結(jié)交有理性、懂節(jié)制的“玩友”,不能玩得過度。3.真心是友誼之樹的生命源泉。當(dāng)然,真心并不意味著天天在一起,真心的朋友往往是在我們最困難。

4、學(xué)會溝通和交往 知識整理 知識概覽 1 交往和溝通并不容易 首先要有誠實和積極的態(tài)度 其次還要學(xué)會溝通和交往的基本技能 2 我們應(yīng)多幫助父母做一些力所能及的家務(wù) 承擔(dān)一些自己應(yīng)該做的事情 這是培養(yǎng)責(zé)任心的重要途徑。

5、孝敬父母 知識整理 知識概覽 1 代溝既表現(xiàn)為父母與子女兩代人之間的差別 也表現(xiàn)為社會生活中青年一代與老一代之間的差別 2 父母的學(xué)識和豐富的生活經(jīng)驗 都是值得我們學(xué)習(xí)的寶貴財富 我們應(yīng)尊重他們 從他們的經(jīng)驗中吸取人生智慧 3 父母賦予我們生命 哺育我們成長 對我們生命的成長傾注了許多的心力與關(guān)愛 使我們長大成人 我們要回報父母的養(yǎng)育之恩 對父母盡到孝心 4 無論父母是什么性格 代溝都是存在的 在。

6、呵護友誼習(xí)題一、單選題1.“近朱者赤，近墨者黑”。這句話告訴我們在選擇朋友上（ ）A.一定要慎重選擇知心朋友B.隨便一個人都是我的知心朋友C.誰有權(quán)有勢就是我的朋友D.比我可憐的人就是我的朋友2.小明丟了200元錢，懷疑是同學(xué)小強偷拿了，小強知道后雖然很生氣，但他還是用大度的胸懷寬容了小明的猜疑，并主動幫小明把錢找到了。事后小強成了小明的好朋友。小強的行為表明。

7、我們需要溝通習(xí)題一、單選題1、“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！边@句話的意思是（ ）。通過彼此交往我們可以溝通思想，互相促進交換思想比交換蘋果更容易在交往中我們可以不斷完善自己通過交往可以取長補短A、B、C、D、2。

8、第2單元讓我們真情互動,第4課學(xué)會溝通,我們需要溝通,知識整理,知識概覽,1.我們都生活在社會中,人與人之間的接觸、往來,是建立人際關(guān)系的重要途徑。2.與父母溝通,能及時交流彼此的愿望和想法,獲得父母的指點和幫助,使我們身心健康成長。3.與老師溝通,能得到老師及時的教誨和啟迪,做到教學(xué)相長。4.與同學(xué)溝通,在學(xué)習(xí)上互相幫助,能促進我們共同成長。5.交往與溝通有助于我們形成良好的品格;有助于我們同情。

9、第5課跨越代溝,感激父母,知識整理,知識概覽,1.父母是我們生命的來源。生命是父母給予我們的最大恩惠,是父母把我們帶到人世間。2.父母是我們生命的最好守護者。父母在精神上、感情上給我們的支撐,是誰也代替不了的。是父母使我們感受到生命的美好,體味到生命的豐富內(nèi)容。3.父母是我們的第一位老師。我們在對父母的學(xué)習(xí)和模仿中逐漸走向個性的獨立。是父母愛的滋潤,使我們的心靈中注滿流淌不盡的愛泉。,知識整。

10、第6課珍視友誼,感受友誼,知識整理,知識概覽,1.沒有人愿意過百善俱全而獨缺朋友的生活。友誼是把人與人的感情通過共同的活動聯(lián)系起來的紐帶。2.友誼是心理健康的重要保證。一個長期得不到友誼的人,性格就會變得孤僻,甚至心理異常。3.友誼使我們分享快樂,共同面對困難。當(dāng)我們遇到挫折與困難時,真誠的友誼會把朋友們凝聚在一起,相互安慰與鼓勵,化解憂愁,共同克服困難。4.友誼使人進步。真正的好朋友都樂于取長補。

11、感激父母,思想驛站,看到47頁的四幅圖你有什么樣的感想？,（1）同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮?、的序號，并要留白?【感恩游戲】 寫出你最值得感恩的三個人,（3）如果我們把擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢？（依次把、擦掉）思考一下如果這個人不存在，你的人生會發(fā)生什么改變呢？,（2）依次寫出自己最想感謝的人（為最想感謝的人，次之，再次之）。再寫出想感謝他們的原因，思考為什么要把他放在這一個位置呢？,。

12、感受友誼,友誼,友誼是一種來自雙向(或交互)關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的示好，不能稱為友誼。 友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標(biāo)。羅杰斯對這種親密性作了三點概括： (1)能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密； (2)對朋友充分信任，確信其自我表白將為朋友所尊重，不會被輕易外泄或用以反對自己； (3)限于被特殊評價的友誼關(guān)系中，即限于少數(shù)的密友或知己之。

13、呵護友誼 思想驛站 看書上 58頁的四張圖，說說結(jié)交朋友的標(biāo) 準(zhǔn)。 益友 幫助自己上進的朋友。 損友 對自己的道德行為產(chǎn)生不良影響 的朋友。 諍友 能指出自己的錯誤并批評幫助自己的 朋友。 朋友的分類 1、交友要真誠 真誠就是真心實意，坦誠相待，言而有信， 主動付出，結(jié)交新朋友不忘老朋友。真誠 的朋友往往是在我們最困難的時候出現(xiàn)的 朋友。 交朋友要真誠的事例 范仲淹與王質(zhì) 北宋的范仲淹因主張。