1、15.熱愛生命教學目標1把握小說富有傳奇色彩的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2體會小說細膩的心理描寫和逼真的細節(jié)描寫。3領(lǐng)會主人公的精神魅力及其象征意味。教學重點誦讀，領(lǐng)會主人公的精神魅力。體會心理描寫和細節(jié)描寫的作用。教學難點體會小說的象征意義。教學方法1誦讀法 杰克倫敦“善于刻畫毅力堅強的人們”(高爾基語)，描寫細致是課文的突出特點。引導學生在反復(fù)誦讀中，把握小說的。

2、熱愛生命1、 教學目標1. 潛心閱讀課文，感受主人公與惡劣的生存環(huán)境抗爭的悲壯經(jīng)歷，把握作品的內(nèi)在意蘊及深刻的主題，從中得到一定的人生啟迪； 2. 體會文中人物與環(huán)節(jié)描寫的細膩傳神之處； 3. 品味杰克倫敦筆下這一硬漢形象所透露出的濃重的悲劇色彩，及其堅忍、卓絕的求生意志。 二、重點難點1. 把握人與環(huán)境抗爭時所折射出來的偉大的精神力量，珍視生命的意義與價值； 2。