1、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 4.1三國兩晉南北朝：政權(quán)分立與民族匯聚 同步測試B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 下列對三國鼎立局面形成的評價,符合歷史發(fā)展趨勢的一項是（ ）A局部統(tǒng)一,為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件B戰(zhàn)亂頻繁,嚴重破壞了社會經(jīng)濟C政權(quán)割據(jù),形成了國家分裂局面。

2、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 3.5昌盛的秦漢文化 同步測試(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 地震是難以抗拒的破壞性極大的自然災害，人們越來越重視對地震的預測和報告。世界上公認的最早的地震儀器是誰發(fā)明的（ ）A僧一行B郭守敬C張衡D徐光啟2 . 下列。

3、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 第三單元第三課 漢武帝時代的大一統(tǒng)格局 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 東漢中后期以后，政治日益黑暗腐朽，表現(xiàn)為A七國之亂B外戚和丞相輪流專權(quán)C嚴刑酷法D外戚和宦官輪流專權(quán)2 . 西漢進入鼎盛時期時的皇帝是（ ）。

4、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 第一單元第三課 西方古典文明 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 大河流域以其獨特的地理環(huán)境孕育了人類璀璨的文明。在“兩河流域”孕育的古代人類文明是（ ）A古印度文明B古巴比倫文明C中華文明D古埃及文明2 . 拜占庭帝國。

5、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 3.2秦末農(nóng)民起義與漢朝建立 同步測試(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 公元前209年，陳勝、吳廣發(fā)動了我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，起義地點是（ ）A陳B大澤鄉(xiāng)C巨鹿D滎陽2 . 下列成語反應的歷史事件先后順序，排。

6、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 亞非大河文明 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 八年級（2）班同學在探究古代尼羅河流域文明時，形成了下列初步的認識，這些認識中不正確的是（ ）A該地區(qū)人們使用的歷法叫太陽歷B該地區(qū)曾建立了地跨亞非歐三洲的帝國C該。

7、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 亞非大河文明 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 古埃及人創(chuàng)造了輝煌的古代文明,為人類文明作出了重要貢獻,下列關(guān)于古埃及文明表述錯誤的是:A創(chuàng)造了人類歷史上第一部太陽歷B修建了宏大的金字塔C醫(yī)學發(fā)達D發(fā)明了7天一星。

8、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 3.1秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè) 同步測試C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 毛澤東在沁園春雪中，把“秦皇漢武唐宗宋祖”鄙視一個遍。下列關(guān)于這四位皇帝的敘述中，錯誤的是A秦始皇下令開鑿了大運河B漢武帝派張騫通西域C唐太宗知人善任、重視納諫D。

9、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 第三單元第二課 秦末農(nóng)民起義與漢朝的建立 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 蕭山人杰地靈，歷史悠久，公元2年始建縣，稱為“余暨”，屬會稽郡?！坝唷睘樵秸Z指鹽，因蕭山產(chǎn)鹽，又臨暨浦江，所以稱“余暨”，三國時改名為永興，唐天寶元年，以蕭然山為名，稱蕭山，沿。

10、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 綜合探究三 探尋絲綢之路 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 下面是蕭蕭同學制作的學習線索示意圖。你對示意圖的解讀是（ ）（自東向西）長安河西走廊今新疆地區(qū)西亞歐洲A張騫出使西域的路線B絲綢之路的路線C班超出使西域的路。

11、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 4.3多元文化的碰撞交觸與文明高度發(fā)展 同步測試B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . “無言烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)?！彼枋龅墓糯弁跏牵?）A秦始皇B漢武帝C唐太宗D宋太祖2 . 蘇軾筆下。

12、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 3.4開疆拓土與對外交流 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 歷史推論，離不開對史實的正確解讀，下表中推論符合史實的是（ ）史實結(jié)論開通絲綢之路促進了中西文化交流“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”實現(xiàn)思想上大一統(tǒng)，也體現(xiàn)。

13、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 3.5昌盛的秦漢文化 同步測試(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 下列人物在歷史上出現(xiàn)的先后順序是（ ）司馬遷扁鵲華佗倉頡ABCD2 . 它是我國古代一部杰出的史學著。

14、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 第三單元第五課 昌盛的秦漢文化 同步測試C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單項選擇題1 . 進入現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)時代，人們的書寫方式發(fā)生了革命性的變化，中國傳統(tǒng)的文房四寶漸漸淡出了主流書寫領(lǐng)域。但是伴隨著國學熱、收藏熱的興起，凝結(jié)著中國傳統(tǒng)文化和審美情趣的文房四寶也熱力回歸，成為人們。

15、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 4.2開放革新的時代 同步測試(II)卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、單項選擇題 1 . “貞觀八年、九年，頻至豐稔（豐收），米斗四五錢，至貞觀十年，米每斗值二錢。這說明貞觀年間 A糧食緊缺，經(jīng)濟凋敝 B米價沒有任何波動 C整肅吏治，鞏固統(tǒng)一 D糧食生產(chǎn)得到發(fā)展 2 . 秦始皇、漢武帝、唐。

16、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 3.3漢武帝推進大一統(tǒng)格局 同步測試B卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、單項選擇題 1 . 西漢“文景之治”和東漢“光武中興”局面的出現(xiàn)給我們最大的啟示是 A大亂之后必有大治 B科學進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素 C興衰紛亂總是反復出現(xiàn)的 D調(diào)整政策有利于推動生產(chǎn)力的發(fā)展 2 . 西漢初年，經(jīng)濟蕭條。

17、人教版2020版八年級上冊歷史與社會 第二單元第二課 阿拉伯帝國與伊斯蘭文明 同步測試B卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、單項選擇題 1 . 時間是歷史的軸。下列歷史史實按照發(fā)生的先后順序正確的是（ ） 教皇國形成默罕默德建立政教合一的國家 希波戰(zhàn)爭 特洛伊戰(zhàn)爭 A B C D 2 . 下列。