1、人教版八年級上冊生物 第五單元第五章 病毒 單元檢測姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列各項(xiàng)中，細(xì)菌沒有（ ）A細(xì)胞壁B成形的細(xì)胞核CDNAD細(xì)胞質(zhì)2 . 下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法錯誤的是（ ）A單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動B草履蟲能趨利避害C。

2、人教版八年級上冊生物 第六單元 第三章 保護(hù)生物的多樣性 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 科研人員在云南省高黎貢山確認(rèn)了一種新物種，命名為高黎貢白眉長臂猿，這是目前唯一由中國命名的類人猿。科學(xué)家希望將該山區(qū)建成一個（ ）A生物圈B生態(tài)系統(tǒng)C經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)D自然保護(hù)區(qū)。

3、人教版八年級上冊生物 第六單元 第二章 認(rèn)識生物的多樣性 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 港珠澳大橋項(xiàng)目直接投入國家一級保護(hù)動物中華白海豚的保護(hù)費(fèi)用達(dá)八千萬元，是海洋開發(fā)和環(huán)境保護(hù)結(jié)合的范例。保護(hù)中華白海豚最有效的措施是A移入海洋館B建立自然保護(hù)區(qū)C完善法律法規(guī)D異地保。

4、人教版八年級上冊生物 第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類 章末練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 血吸蟲和蛔蟲均為寄生蟲；蝗蟲對禾本科作物危害很大；青蛙被稱為田園衛(wèi)士。血吸蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于（ ）A腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、爬行動物B扁形動物、線形動物、節(jié)肢動物。

5、人教版八年級上冊生物 第六單元 第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 檢索表可以用來（ ）A查出每種生物的名稱B了解物種的分類地位C找出不同生物之間的親緣關(guān)系DA、B、C 都對2 . 首創(chuàng)“雙名法”的學(xué)者是A林奈B達(dá)爾文。

6、人教版八年級上冊生物 第六單元 第二章 認(rèn)識生物的多樣性 同步檢測姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列有關(guān)自然保護(hù)區(qū)與其所保護(hù)的動物，對應(yīng)正確的是 （ ）A四川臥龍大熊貓B可可西里褐馬雞C陜西洋縣丹頂鶴D江蘇鹽城藏羚羊2 . 下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是。

7、人教版八年級上冊生物 6.1.2 從種到界 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 脊椎動物和無脊椎動物的區(qū)別是體內(nèi)有無（ ）A脊椎B脊椎骨C脊髓D脊柱2 . 在下列關(guān)于煙草的分類單位中，包含共同特征最多的是（ ）A雙子葉植物綱B煙草屬C被子植物門。

8、人教版八年級上冊生物 6.2認(rèn)識生物的多樣性 章節(jié)測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 每年五月陽明山上杜鵑花海，游人如織，美麗的杜鵑花被游人觀賞.這體現(xiàn)了生物多樣性的（ ）A直接價值B間接價值C潛在價值D旅游價值2 . 下列判斷錯誤的是（ ）A皮膚的結(jié)構(gòu)分為表。

9、人教版八年級上冊生物 第六單元 第三章 保護(hù)生物的多樣性 章末練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（ ）A建立自然保護(hù)區(qū)B依靠法律法規(guī)C有效的宣傳和教育D每個人去認(rèn)養(yǎng)保護(hù)一種動物或植物2 . 物種一旦滅絕，便不可再生，已瀕臨滅絕的我國特有珍稀。

10、人教版八年級上冊生物 第六單元 第二章 認(rèn)識生物的多樣性 章末練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 我國長江中特有的水生哺乳動物是（ ）A揚(yáng)子鱷B大鯢C白鰭豚D中華鱘2 . 生物圈中最具生物多樣性的是A熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)B草原生態(tài)系統(tǒng)C沙漠生態(tài)系統(tǒng)D農(nóng)。

11、人教版八年級上冊生物 第五單元 第三章 動物在生物圈中的作用 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A竹林里的竹子B竹子和大熊貓C竹林中所有的生物D一片竹林2 . 下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是A超級鼠一一轉(zhuǎn)基因技術(shù)B高產(chǎn)水稻雜交。

12、人教版八年級上冊生物 第五單元 第一章 動物的主要類群 章末練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 魚是怎樣呼吸的呢？生物小組的同學(xué)用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在魚頭的前方，觀察菠菜汁的流動途徑是（ ）A從鼻孔流入，再由鰓蓋后緣流出B從口流入，再由口流出C從鼻孔流入，再由口流出。

13、人教版八年級上冊生物 第五單元 第三章 動物在生物圈中的作用 章末練習(xí)題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 夏天的傍晚，曉莉經(jīng)?？吹胶J蛾采食白色葫蘆花的花蜜。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，葫蘆花和南瓜花具有相同的結(jié)構(gòu)，且多半是不結(jié)果的。下列相關(guān)敘述不合理的是（ ）A不結(jié)果的花是因?yàn)闆]有葫蘆蛾為它傳粉B葫蘆。

14、人教版八年級上冊生物 第六單元第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類 單元檢測姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)植物園有紅豆杉、雪松、卷柏、葫蘆蘚、蘑菇等生物，下列有關(guān)闡述正確的是（ ）A葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖，屬于孢子植物B葫蘆蘚具有根、莖、葉的。

15、人教版八年級上冊生物 第五單元第三章 動物在生物圈中的作用 單元檢測姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 下列敘述正確的是（ ）A毒蛇有毒，會傷害人，我們應(yīng)該把它們?nèi)繗⑺繠青蛙的肉味道鮮美，營養(yǎng)價值很高，人類可大肆捕食C蜥蜴比青蛙更適于干旱的陸地環(huán)境D龜和青蛙一樣，既能生活在水中。

16、人教版八年級上冊生物 第五單元第一章 動物的主要類群 單元檢測題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn)，重疊部分表示它們的共同特點(diǎn)，下列說法不正確的是AQ可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者BP可以表示卵生CE可以表示體內(nèi)有脊柱DF可以表示真正的陸生脊椎動物2。

17、人教版八年級上冊生物 5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布 同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 關(guān)于單細(xì)胞生物體的敘述不正確的是（ ）A單細(xì)胞生物個體微小，絕大多數(shù)生活在陸地上B草履蟲是單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成生命活動C很多單細(xì)胞生物需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)D有些單細(xì)胞生物對污水有一。

18、人教版八年級上冊生物 第五單元 第一章 動物的主要類群 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 松樹和桃樹屬于不同植物類群，劃分的主要依據(jù)是A種子有無果皮包被B胚的大小C胚乳來源不同D胚乳的有無2 . 對以下動物共同特征的歸納和總結(jié)，其中錯誤的是A水螅和渦蟲一一身體輻。

19、人教版八年級上冊生物 5.4.4 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用 同步測試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子，下列關(guān)于向日葵和南瓜的敘述錯誤的是（ ）A我們喜食的葵花子和南瓜子分別是由植物的胚珠和子房發(fā)育而來B向日葵。