1、第2單元 表內(nèi)除法一第3課時 平均分3教學(xué)內(nèi)容 教材第0頁例3，練習(xí)二第45題。教學(xué)目標 穩(wěn)固平均分的概念，知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。2初步體驗除法運算與生活實際的密切關(guān)系。3通過分一分活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和初步的抽象概括能。

2、第0單元 總復(fù)習(xí)第3課時 克和千克圖形的運動教學(xué)內(nèi)容 教材第7頁第790題；第9頁第7題。教學(xué)目標 .復(fù)習(xí)克和千克時，要注意培養(yǎng)學(xué)生形成正確的質(zhì)量概念。 2.復(fù)習(xí)圖形與變換時，能讓學(xué)生正確認識圖形的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，以及軸對稱圖形的認識。教學(xué)。

3、第6單元 有余數(shù)的除法第3課時 有余數(shù)的除法3教學(xué)內(nèi)容 教材第62頁例3和做一做，以及練習(xí)十四第3題。教學(xué)目標1.理解有余數(shù)除法的意義，使學(xué)生經(jīng)歷試商的過程，理解算理，掌握試商的過程，掌握有余數(shù)除法的計算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察概括能力。

4、第4單元 表內(nèi)除法二第3 課時 練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容 教材練習(xí)八相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標.進一步穩(wěn)固利用789的乘法口訣求商，熟練進行除法求商。2.進一步開展學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)重難點 重點：熟練應(yīng)用乘法口訣求商。難點：培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和正確計算。

5、二年級 數(shù)學(xué)學(xué)科下第7單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案課題：練習(xí)十六 課型 ：練習(xí)課 課時： 第3課時 使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1自學(xué)課本第8081頁練習(xí)十六中的515題相關(guān)內(nèi)容，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2針對自主。

6、第3單元 圖形的運動一第3課時 旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容 教材第3頁例3，以及練習(xí)七第79題。教學(xué)目標.讓學(xué)生通過生活中例子初步感知旋轉(zhuǎn)這種常見的現(xiàn)象。2.通過學(xué)生的操作體會旋轉(zhuǎn)，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力3.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重難點 感知旋轉(zhuǎn)現(xiàn)。

7、第7單元 萬以內(nèi)數(shù)的認識第3課時 000以內(nèi)數(shù)的認識3教學(xué)內(nèi)容 教材第7778頁例3例4，以及練習(xí)十六第4題。教學(xué)目標初步培養(yǎng)學(xué)生分析比較抽象概括的能力.培養(yǎng)學(xué)習(xí)認真觀察思索的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點 中間有0的千以內(nèi)數(shù)的讀寫，開展學(xué)生的數(shù)。

8、二年級 數(shù)學(xué)學(xué)科下第10單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案課題：圖形運動一課型 ：復(fù)習(xí)課 課時： 第3課時 使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1自學(xué)課本第117頁第910題，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點。

9、二年級數(shù)學(xué)學(xué)科下第5單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案課題：帶括號的混合運算 課 型 ：新授探究課 課 時： 第3課時 使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1結(jié)合問題自學(xué)課本第49頁例3和做一做，用紅筆勾畫出疑惑點，獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2針對自。

10、二年級數(shù)學(xué)學(xué)科下導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案第8單元 克和千克課題：練習(xí)二十 課型 ：復(fù)習(xí)課 課時：第3時課使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1結(jié)合問題自學(xué)課本第105頁練習(xí)二十；。用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2針對自主學(xué)習(xí)中找。

11、第5單元 混合運算第3課時混合運算3教學(xué)內(nèi)容 教材第49頁例3以及做一做。教學(xué)目標知識與技能：掌握有括號的混合運算的運算順序，并能夠進行正確運算。2過程與方法：通過情境理解有括號的乘加的運算順序，通過知識遷移應(yīng)用到有括號的除加或除減混合運算。

12、二年級數(shù)學(xué)學(xué)科下第6單元導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)案課題：練習(xí)十四 課 型 ：練習(xí)課 課 時： 第3課時 使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1結(jié)合問題自學(xué)課本第6566頁練習(xí)十四中的415題，用紅筆勾畫出疑惑點，獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2針對自。