,老 王楊 絳散文作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 楊楊絳絳jing1911,現(xiàn)代女作家,文學(xué)翻譯家.現(xiàn)代女作家,文學(xué)翻譯家.祖籍江蘇無錫,生于北京.祖籍江蘇無錫,生于北京.1932年畢業(yè)于蘇州東吳大年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué).學(xué).19351938年留學(xué)英法.主要,楊絳授課者:李海燕授課者:李海燕整體感知:整體感知: 自
人教版老王Tag內(nèi)容描述:
1、老 王楊 絳散文作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 楊楊絳絳jing1911,現(xiàn)代女作家,文學(xué)翻譯家.現(xiàn)代女作家,文學(xué)翻譯家.祖籍江蘇無錫,生于北京.祖籍江蘇無錫,生于北京.1932年畢業(yè)于蘇州東吳大年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué).學(xué).19351938年留學(xué)英法.主要。
2、楊絳授課者:李海燕授課者:李海燕整體感知:整體感知: 自由快速閱讀課文,說一說:自由快速閱讀課文,說一說: 老王是一個(gè)老王是一個(gè) 的人的人苦苦 善善 小組討論:小組討論: 1 1老王的生活很苦,文章從哪些方老王的生活很苦,文章從哪些方面來寫。
3、這是心的呼喚這是心的呼喚 這是愛的奉獻(xiàn)這是愛的奉獻(xiàn) 這是人間的春風(fēng)這是人間的春風(fēng) 這是生命的源泉這是生命的源泉 再?zèng)]有心的沙漠再?zèng)]有心的沙漠 再?zèng)]有愛的荒原再?zèng)]有愛的荒原 死神也望而卻步死神也望而卻步 幸福之花處處開遍幸福之花處處開遍只要人。
4、 楊絳楊絳, ,原名楊季康原名楊季康, ,生于生于19111911年,江蘇無錫人。年,江蘇無錫人。作家文學(xué)翻譯家。主要譯著有作家文學(xué)翻譯家。主要譯著有堂堂吉訶吉訶德德,散文集,散文集干校六記干校六記將飲茶將飲茶等,等,長篇小說長篇小說洗澡洗。
5、楊絳楊絳 原名楊季康 , 1911,現(xiàn)代女作家,文學(xué)翻譯家。祖籍江蘇無錫,生于北京。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué),成為清華大學(xué)研究院外國語文研究生。1935年至1938年與丈夫錢鐘書一同留學(xué)于英法等國?;貒髿v任上海震旦女子文理學(xué)院外語系教。
6、題記: 總有一種聲音讓我們淚流滿面,總有一張照片讓我們隱隱作痛。 在我們無意享受幸福的時(shí)候,不要忘記,有一群本應(yīng)和我們一樣的人正在苦苦掙扎。 請(qǐng)看課文 楊絳楊絳錢鐘書和楊絳錢鐘書和楊絳 楊絳,1911,錢鐘書夫人,本名楊季康,著名的作家評(píng)論。
7、頌德?lián)P善的名言:美德是智力最高的證明。約翰生有德則樂,樂則能久。左傳樂善不倦孟子外貌是能炫耀一時(shí),真美方能百世不殞。歌德勿以善小而不為,勿以惡小而為之蜀志先主遺詔從善如登,從惡如崩。國語美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更美麗。培根老王。
8、知識(shí)積累知識(shí)積累1注音注音塌塌敗敗t取取締締d傴傴y滯滯笨笨zh 愧愧怍怍zu 翳翳y骷髏骷髏k lu 繃繃bng 2釋義釋義塌?。核萜茢 K鷶。核萜茢?。滯笨:呆滯笨拙。滯笨:呆滯笨拙。取締:明令取消或禁止。取締:明令取消或禁止。愧怍:。
9、老 王 授課班級(jí) 八二班授課人 王苾芬楊楊 絳絳 簡(jiǎn)簡(jiǎn) 介介學(xué)者。祖籍江蘇無錫,生于北京。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。19351938年留學(xué)英法,回國后曾在上海震旦女子文理學(xué)院清華大學(xué)任教。1949年后,在中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所外國文學(xué)。
10、 孩子們,在生活中你見過他們嗎看到他你會(huì)想起誰他們的生活有意思嗎這個(gè)畫面感動(dòng)你了嗎看到這樣的情景你會(huì)微笑嗎你佩服他嗎你佩服他嗎楊楊絳絳jing 1.1.學(xué)習(xí)本文選取典型的日常小事學(xué)習(xí)本文選取典型的日常小事來表現(xiàn)人物的寫法.來表現(xiàn)人物的寫法。
11、題記: 總有一種聲音讓我們淚流滿面,總有一張照片讓我們隱隱作痛。 在我們無意享受幸福的時(shí)候,不要忘記,有一群本應(yīng)和我們一樣的人正在苦苦掙扎。 請(qǐng)看同一片同一片天空天空 不一樣的不一樣的生活生活 有書讀的妹妹卻哭了同一片同一片天空天空 不一樣。
12、初中人教版老王教案3篇 老王教案一教學(xué)目標(biāo):一了解課文內(nèi)容,把握人物形象。二培養(yǎng)學(xué)生探究感悟的能力,組織材料的方法及人物描寫的方法。三從課文中受到感染,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)過程:一導(dǎo)入5分鐘意見:導(dǎo)入時(shí)間過長。可直接入題,下面。