人教版七年級語文下第二單元最后一課教學(xué)設(shè)計(jì) 都德第二課時(shí)1 導(dǎo)入 上一節(jié)課我們歸納了最后一課的內(nèi)容及其層次劃分。品味和體會(huì)小說的語言人物心理。2 探究文本 第二部分。人教版七年級語文下第二單元最后一課教學(xué)設(shè)計(jì)都德教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力 1了解小說的三要素及小說的結(jié)構(gòu)特征。2通過人物的語言行動(dòng)神態(tài)心理細(xì)節(jié)描寫。
人教版七年級語文下冊7Tag內(nèi)容描述:
1、人教版七年級語文下第二單元最后一課教學(xué)設(shè)計(jì) 都德第二課時(shí)1 導(dǎo)入 上一節(jié)課我們歸納了最后一課的內(nèi)容及其層次劃分,請同學(xué)復(fù)述。鼓勵(lì)引導(dǎo)本節(jié)我們繼續(xù)深入細(xì)致地挖掘文本,分析人物形象,品味和體會(huì)小說的語言人物心理。2 探究文本 第二部分: 1.。
2、人教版七年級語文下第二單元最后一課教學(xué)設(shè)計(jì)都德教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力 1了解小說的三要素及小說的結(jié)構(gòu)特征;2通過人物的語言行動(dòng)神態(tài)心理細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)人物的思想感情,突出中心;3學(xué)習(xí)通過設(shè)置懸念前后對比突出人物性格的方法。2.過程與方法 1整。