1、積的近似數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：.感受求積的近似數(shù)的必要性。2我要掌握用四舍五入法取積的近似數(shù)3我要學(xué)會按要求用四舍五入法求計算結(jié)果的近似數(shù)學(xué)習(xí)重點：用四舍五人法截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。學(xué)習(xí)難點：根據(jù)題目要求與實際需要，用四舍五人法截取積是小數(shù)。

2、第5單元簡易方程第4課時 用字母表示數(shù)的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：教材P58例4及練習(xí)十三第249題。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：使學(xué)生認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義和作用，并能用字母表示數(shù)。2使學(xué)生在具體情境中感受用字母表示數(shù)的必要性，向?qū)W生滲透符號化思想。過程與。

3、方程的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程。2按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系。3有觀察比較分析概括的能力。學(xué)習(xí)重難點：用方程的意義去判斷一個式子是否是方程。使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：結(jié)合問題自學(xué)課本第6263頁，用紅筆勾畫出疑惑點；。

4、一個數(shù)除以小數(shù)2學(xué)習(xí)目標(biāo):理解除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法，并能準(zhǔn)正確的計算。2學(xué)會被除數(shù)的小數(shù)點向右移動時，如果位數(shù)不夠的處理方法。3培養(yǎng)自己的分析轉(zhuǎn)化和歸納的能力。學(xué)習(xí)重點：掌握小數(shù)除法的計算方法。學(xué)習(xí)難點：被除數(shù)的小數(shù)點向右移動時，如果。

5、第1單元小數(shù)乘法第4課時求一個數(shù)的小數(shù)倍數(shù)是多少及驗算教學(xué)內(nèi)容：教材P7及練習(xí)二第356710題。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：使學(xué)生進一步掌握小數(shù)乘法的計算法則，并能正確地運用這一知識進行計算。過程與方法：理解倍數(shù)可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)，學(xué)會解。