1、六年級數(shù)學(xué)上冊全冊教材分析 一教學(xué)內(nèi)容： 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：分?jǐn)?shù)乘法位置與方向分?jǐn)?shù)除法比圓百分?jǐn)?shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖數(shù)學(xué)廣角和總復(fù)習(xí)等。二教材變化：分?jǐn)?shù)乘法：突出強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)乘法意義的兩種形式，增加例2，作為教學(xué)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法。

2、最新人教版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)教案 第一單元:分?jǐn)?shù)乘法第一課時(shí):分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)教學(xué)目的:1使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法.2使學(xué)生能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則,比較熟練地進(jìn)行計(jì)算.教學(xué)重難點(diǎn):1使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。

3、 第一單元 分?jǐn)?shù)乘法 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):結(jié)合具體情境,借助示意圖理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,滲透數(shù)形結(jié)合思想.借助轉(zhuǎn)化的方法理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的算理,并能正確地進(jìn)行計(jì)算,提高計(jì)算能力.教學(xué)重點(diǎn):理解他數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)。