1、2015屆高考英語一輪復習總結測試Unit 4 Sharing 人教版選修7一 、單項填空（本大題共5小題，共10分）【2013江西】21.-Thanks a lot for your book. I found it very interesting.-_______. Im glad you enjoyed it.A. All the best。

2、2015屆高考英語一輪復習總結測試Unit 4 Pygmalion 人教版選修8一 、單項填空（本大題共5小題，共10分）While he was at college, he took part in political activities, and was soon thrown into prison.A. the; /。

3、語法填空，單句訓練1(2014屆鄭州模擬改編)Mr. Wang, ________(involove) in his new novel in the past two years, hasnt realized the decline in his health.答案：involved考查非謂語動詞。句意：王先生，最近在專心寫他的新小說，沒有意識到他健康狀況的下降。be invo。

4、2015屆高考英語一輪復習總結測試Unit 4 Global warming 人教版選修6一 、單項填空（本大題共5小題，共10分）( 2014屆?？谑姓{研，29)He is a strict but kind teacher, ________ my son loves and respects.Aone BheCthe one who Dhe who。

5、2015屆高考英語一輪復習總結測試unit1Breaking records 人教版選修9一 、單項填空（本大題共5小題，共10分）How pleased the detective was _____ what his customer told him!A. hearing B. heardC. to hearing D. to hear（2014安徽。

6、歡迎進入物理課堂 第三章一 電磁感應現(xiàn)象 復習 奧斯特實驗 它揭示了一個什么現(xiàn)象 奧斯特實驗說明電流能產生磁場 即 電生磁 啟發(fā) 奧斯特實驗揭示了電和磁之間的聯(lián)系 說明電可以生磁 那么 我們可不可以反過來進行逆向思索 磁能否生電呢 怎樣才能使磁生電呢 實驗 實驗目的 探索磁能否生電 怎樣使磁生電根據(jù)實驗目的 本實驗應選擇哪些實驗器材 為什么 器材及作用 蹄形磁鐵 導體 線圈 演示用電流計 導線若。

7、山西省高中物理 人教版選修3-1 第三章磁場 單元試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共10題；共24分) 1. （2分） 發(fā)現(xiàn)電流能產生磁場的科學家是 A . 奧斯特 B . 安培 C . 庫侖 D . 牛頓 2. （2分） (2017高二下玉溪期末) 電場線如圖，某帶電粒子僅在電場力作用下由A點運動到B點，帶電粒子的。

8、青海省高中物理 人教版選修3-1 第三章磁場 單元試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共10題；共24分) 1. （2分） (2017高二上金華期中) 如圖所示，兩個半徑相同、粗細相同互相垂直的圓形導線圈，可以繞通過公共的軸線xx自由轉動，分別通以相等的電流，設每個線圈中電流在圓心處產生磁感應強度為B，當兩線圈轉動而達。

9、高中物理 人教版選修3-1 第三章磁場 單元試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共10題；共24分) 1. （2分） 奧斯特實驗可以證明的是 （ ） A . 電流的磁效應 B . 電流的化學效應 C . 電流的熱效應 D . 電磁感應 2. （2分） (2018高二上惠東月考) 利用靜電除塵可以大量減少排放煙氣中的。

10、高中物理 人教版選修3-1 第三章磁場 單元試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共10題；共24分) 1. （2分） (2017高二上臺州期中) 在下列設備中，主要不是利用電磁鐵工作的是（ ） A . 發(fā)電機 B . 電鈴 C . 電磁繼電器 D . 電磁起重機 2. （2分） (2017高一下河北期末) 如圖，質。

11、高中物理 人教版選修3-1 第三章磁場 單元試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共10題；共24分) 1. （2分） 下面關于磁場的說法正確的是（ ） A . 某點一小段通電直導線受到的磁場力方向與該點磁場的方向一致 B . 某點小磁針北極的受力方向與該點磁場方向一致 C . 某點小磁針的南極指向，即為該點的磁場方向。

12、遼寧省高中物理 人教版選修3-1 第三章磁場 單元試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共10題；共24分) 1. （2分） (2017高二上金華期中) 如圖所示，通電直導線右邊有一個矩形線框，線框平面與通電直導線共面，若使線框逐漸遠離（平動）通電導線，則穿過線框的磁通量將（ ） A . 逐漸減小 B . 逐漸增大 C。

13、高中物理 人教版選修3-1 第三章磁場 單元試卷（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共10題；共24分) 1. （2分） 下列情況不會形成磁場的是（ ） A . 兩塊帶有相反電荷的平行金屬板之間 B . 運動電荷周圍 C . 帶有正電荷的絕緣圓盤高速旋轉 D . 負電荷在導線內作穩(wěn)定的定向移動 2. （2分） (2。

14、高中新課標化學教材特點及使用策略 人教版選修,人民教育出版社高中新課程教材培訓專家組成員 張立云,課改實驗區(qū)教師普遍關注的問題： 課標的彈性要求與實際教學要求的把握？ 必修課時與選修課時的合理選擇與開設（包括六個模塊的先后開設順序）？ 新教材打破舊教材的體例，特別是知識的網絡化程度降低了，教師如何把握？ 研究性學習的開設如何保障？化學教師和實驗教師的工作量計算？ 課標、教材與高考的要求是否一。