用畫。的方法畫一畫。把從左邊數(shù)第7串涂上顏色。二、把同樣多的連起來。用自己喜歡的方法畫一畫。五、把上下同樣多的用線連起來。八、畫一畫。九、按要求畫一畫。一、數(shù)一數(shù)。2. 從右邊數(shù)。3. 從左邊數(shù)。4. 把左邊4個(gè)小昆蟲圈起來。(人教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 11到20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 班級(jí)。一、看圖寫數(shù)。二、根據(jù)數(shù)畫珠子。九、看圖列式計(jì)算。
人教版一年級(jí)上Tag內(nèi)容描述:
1、人教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第五單元測試 班級(jí): 姓名: 得分: 一、小明在家里拿來下面這些物品,你能幫他分一分嗎?請(qǐng)把序號(hào)填在合適的括號(hào)中。 二、買東西。 三、數(shù)一數(shù) ,填一填。 四、把會(huì)飛的動(dòng)物涂上顏色,把會(huì)游的動(dòng)物 圈起來。 五、哪個(gè)不同?用“”畫出來。 六、照樣子把下列圖形分成我們學(xué)過的圖形。 七、想一想,用畫“-”的方法畫一畫。
2、人教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6到10的認(rèn)識(shí)和加減法 班級(jí): 姓名: 得分: 一、是幾就圈幾。 二、寫一寫,看誰寫得好。 三、把卡片上的數(shù)從小到大排列。 四、畫一畫,填一填,說一說。 五、看圖,列式計(jì)算。 六、把右邊的6串葡萄圈起來,把從左邊數(shù)第7串涂上顏色。 七、看誰算得又對(duì)又快! 八、看圖計(jì)算。 九、根據(jù)要求在 里填上合適的數(shù)。 十、在里。
3、人教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一單元測試 班級(jí): 姓名: 得分: 一、找朋友。 二、把同樣多的連起來。 三、數(shù)一數(shù),用自己喜歡的方法畫一畫。 四、圈一圈,連一連。 五、把上下同樣多的用線連起來。 六、比一比,根據(jù)問題在( )里畫“”。 七、比一比,填一填。 八、畫一畫,使上排和下排同樣多。 九、按要求畫一畫。 十、比一比,填一填。 ( )枝。
4、人教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1到5的認(rèn)識(shí)和加減法 班級(jí): 姓名: 得分: 一、數(shù)一數(shù),寫一寫。 二、從小到大排一排。 三、看誰算得又對(duì)又快。 四、看圖列算式 。 五、給小昆蟲排隊(duì)。 1 一共有( )只昆蟲。 2 從右邊數(shù),青蛙是第( )個(gè),第3個(gè)是( )。 3 從左邊數(shù),蝸牛是第( )個(gè),第1個(gè)是( )。 4 把左邊4個(gè)小昆蟲圈起來。 5 青蛙的左邊是。
5、人教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 11到20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 班級(jí): 姓名: 得分: 一、看圖寫數(shù)。 二、根據(jù)數(shù)畫珠子,并比較大小。 三、找朋友。 四、猜猜我是誰。 五、畫出時(shí)針。 六、算一算。 七、用兩種方法寫時(shí)間。 八、算一算,比一比。 九、看圖列式計(jì)算。 十、半個(gè)小時(shí)后是幾時(shí)? 十一、按照規(guī)律畫出最后一幅圖的時(shí)間。 十二、哪個(gè)鐘。
6、左 右一 位 置 謎語兩棵小樹十個(gè)杈,不長葉子不開花,能寫能算還會(huì)畫,天天干活不說話。 左右 看看你的兩只手。左 右 左右手是好朋友。兩只小手可以做什么 1這是右手。 另一只手是 1. 摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩,拍拍你的右。