1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)精品資料6和7的加減法導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生較熟練地口算10以內(nèi)加減法，進(jìn)行10以內(nèi)加減計算。2初步感覺數(shù)學(xué)知識與日常生活的緊密聯(lián)系。3培養(yǎng)學(xué)生間的合作意識。重點：67的加減法正確迅速的計算難點：67的加減法正確迅速的計算導(dǎo)學(xué)。

2、2019人教版精品教學(xué)資料小學(xué)數(shù)學(xué)連加連減練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1進(jìn)一步體會連加和連減的實際含義。2 進(jìn)一步掌握連加和連減的計算方法。3學(xué)會在虛線格里 規(guī)范書寫連加和連減算式重點：體會連加和連減的實際含義 難點：掌握連加和連減的計算方法。導(dǎo)學(xué)。

3、2019人教版精品教學(xué)資料小學(xué)數(shù)學(xué)6和7的加減法導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生較熟練地口算10以內(nèi)加減法，進(jìn)行10以內(nèi)加減計算。2初步感覺數(shù)學(xué)知識與日常生活的緊密聯(lián)系。3培養(yǎng)學(xué)生間的合作意識。重點：67的加減法正確迅速的計算難點：67的加減法正確迅。

4、2019人教版精品教學(xué)資料183;小學(xué)數(shù)學(xué)連加 連減導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1鼓勵在具體鮮明的情景中讓學(xué)生自主探索，合作交流的過程。2初步理解連加連減的含義，掌握連加連減的運算順序，并能正確計算，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。3能按照圖的有序排列，找出規(guī)律，發(fā)展。

5、2019學(xué)年183;人教版小學(xué)數(shù)學(xué)67的組成導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識6和7的組成。2通過學(xué)生動手操作，親歷知識的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。3培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，合作解決問題的能力。重點：掌握67的組成難點：掌握67的組成導(dǎo)學(xué)流程一導(dǎo)入。

6、2019學(xué)年人教版小學(xué)數(shù)學(xué) 8和9的組成導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生掌握89的組成。2通過學(xué)生動手操作，親歷知識的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)解決問題的能力。重點：掌握89的組成。難點：掌握8和9的組成。導(dǎo)學(xué)流程一導(dǎo)入 課件出示。

7、2019學(xué)年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)加減混合導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生掌握加減混合運算的計算方法，理解加減混合所表示的意義，能正確計算。2培養(yǎng)學(xué)生觀察比較和抽象概括能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。3在學(xué)習(xí)活動中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會到。

8、2019學(xué)年人教版小學(xué)數(shù)學(xué) 加減混合練習(xí)課導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過觀察，理解計算順序。2進(jìn)一步理解十以內(nèi)的加減法，能熟練掌握混合運算的運算順序。 3能運用加減混合等知識解決一些簡單的問題，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用數(shù)學(xué)知識和方法解決具體問題的能力。重點：。

9、2019學(xué)年183;人教版小學(xué)數(shù)學(xué)整理復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1讓學(xué)生經(jīng)歷系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí)所學(xué)數(shù)學(xué)知識的過程，并在這個過程中進(jìn)一步感受不同的數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系和相似內(nèi)容之間的差異。2引導(dǎo)學(xué)生加深所學(xué)數(shù)學(xué)知識的理解，進(jìn)一步提高知識掌握水平。3引導(dǎo)學(xué)。

10、2019人教版精品教學(xué)資料小學(xué)數(shù)學(xué)10的認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷10認(rèn)識的過程，初步建立10的數(shù)感。2學(xué)會10的數(shù)數(shù)認(rèn)讀，比較大小和組成及10的寫法，對10的數(shù)概念獲得全面認(rèn)識和掌握。3培養(yǎng)學(xué)生實踐能力觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識。。

11、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資料2019年編 10的加減法導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過動手操作自主探究和合作學(xué)習(xí)，在有趣的教學(xué)情境中體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)同學(xué)積極探索新知和學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。 2能夠，并能應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，逐步培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力。 3。