家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境。為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作。給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長。要求孩子回家向家長朗誦兒歌。我和家長共同配合。就是訓練幼兒的觀察能力。讓幼兒在觀察事物觀察生活觀察自然的活動中。我著眼觀察于觀察對象的選擇。著力于觀察過程的指。
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1、家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,。
2、要練說,得練看??磁c說是統一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物觀察生活觀察自然的活動中,積累詞匯理解詞義發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指。
3、觀察內容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原則,有目的有計劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的,是相當有趣的,如蜻蜓蚯蚓毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小。