人類對(duì)地表變化的影響
《6 人類對(duì)地表變化的影響》 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1、通過對(duì)圍湖造田的利弊分析。培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。2、繼續(xù)提高學(xué)生搜集資料的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、意識(shí)到人類對(duì)地表變化的影響有利有弊。
1、6 人類對(duì)地表變化的影響 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1、通過對(duì)圍湖造田的利弊分析,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。 2、繼續(xù)提高學(xué)生搜集資料的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、意識(shí)到人類對(duì)地表變化的影響有利有弊,提高對(duì)這一問。
2、2019年 秋 六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3 6 人類對(duì)地表變化 的影響 教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 通過對(duì)圍湖造田的利弊分析 培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力 2 繼續(xù)提高學(xué)生搜集資料的能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1 意識(shí)到人類對(duì)地表變化。
3、2019秋湘教版科學(xué)六上3 6 人類對(duì)地表變化的影響 word教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 通過對(duì)圍湖造田的利弊分析 培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力 2 繼續(xù)提高學(xué)生搜集資料的能力 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1 意識(shí)到人類對(duì)地表變化的影響有利。
4、6 人類對(duì)地表變化的影響教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1、通過對(duì)圍湖造田的利弊分析,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。2、繼續(xù)提高學(xué)生搜集資料的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、意識(shí)到人類對(duì)地表變化的影響有利有弊,提高對(duì)這一問題的關(guān)注度和敏感性。2、意識(shí)到人類必須遵循自然規(guī)律改變地表,才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處??茖W(xué)知識(shí)1、了解人類活動(dòng)對(duì)地表改變的影響。2、了解圍湖造田的利弊。教學(xué)。
5、一、不斷變化的地表形態(tài)-能量來源 二、地表形態(tài)的影響因素: (一)內(nèi)力作用與地表形態(tài): 1、板塊運(yùn)動(dòng)與宏觀地形 2、地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài) 3、火山地震與地表形態(tài) (二)外力作用與地表形態(tài) (三)人類活動(dòng)與地表形態(tài),人類對(duì)地表變化的影響,外力作用,巖漿活動(dòng),地殼運(yùn)動(dòng),變質(zhì)作用,風(fēng)化,侵蝕,搬運(yùn),堆積,固結(jié)成巖,褶皺,地質(zhì)構(gòu)造,斷層,流水作用,風(fēng)力作用,背斜,向斜,地質(zhì)作用,內(nèi)。
6、6 人類對(duì)地表變化的影響 第 3單 元 地表變化的奧秘 板塊:教學(xué)課件 人類的活動(dòng)在不斷改變著地表形態(tài) 填海造地 開山修路 開挖河道 修建水庫 黃土高原的變遷 洞庭湖面積變化歷史表 年份 1896 1949 1958 1977 1983 面積(平方千米) 5400 4350 3141 2740 2691 容量(億立方米) 293 268 210 178 174 分析上表中洞庭湖面積的變化趨( q。
7、http: 中小學(xué)課件 6人類對(duì)地表變化的影響 http: 中小學(xué)課件 http: 中小學(xué)課件 http: 中小學(xué)課件 http: 中小學(xué)課件 http: 中小學(xué)課件 http: 中小學(xué)課件 http: 中小學(xué)課件 人類的活動(dòng)在不斷的改變著。
2019秋六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.6《人類對(duì)地表變化的影響》教案 湘教版.doc
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2019年(秋)六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.6《人類對(duì)地表變化的影響》教案 湘教版.doc
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