1、第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響 （1課時）,以學生為主體，充分調(diào)動學習的積極性，指導(dǎo)他們在課下根據(jù)自己的實際情況自主選擇小組，自覺地參與到調(diào)查問題、收集資料、準備發(fā)言的活動中去。在課堂教學中充分發(fā)揮學生的。

2、第1節(jié)人類活動對生物圈的影響,第十四章 人在生物圈中的義務(wù),內(nèi)容提要,新課引入 合理利用土地對保護生物圈有積極影響 保護和擴大森林可促進生物圈的良性發(fā)展 控制環(huán)境污染利于人類生存和生物圈穩(wěn)定,新課引入,美麗的青。

3、第四單元 生物圈中的人 第七章 人類活動對生物圈的影響 檢測題 2019-2020年七年級生物下冊（人教版）第四單元 第七章人類活動對生物圈的影響 檢測題 一、選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。每小題只有。

4、第22課時人類活動對生物圈的影響,考點一人對生物圈的影響和保護,自然資源匱乏,環(huán)境污染加劇,大氣,水,6,5,考點二生物多樣性的保護,物種,遺傳,生態(tài)系統(tǒng),生物入侵,生存,污染,依法保護,自然保護區(qū),大熊貓,金絲猴,銀。

5、2019-2020年七年級生物下冊 第七章 人類活動對生物圈的影響 第二、三節(jié)學案 新人教版 學習目標： 1.環(huán)境污染對生物的不良影響 2.擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃 課前預(yù)習部分 1.酸雨對生物的影響：正常雨水的pH約為。

6、人類活動對生物圈的影響 一課三練提能培優(yōu) 知識點一 探究酸雨對生物的影響 1.探究酸雨對生物的影響中,注意事項不包括 ( ) A.需進行對照實驗 B.多次重復(fù)實驗 C.實驗變量為模擬酸雨 D.用真正的酸雨 【解析。

7、第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響 【學習目標】 舉例說出人類活動對生物圈造成的負面影響； 【學習重點】 人類活動對生物圈的影響 【學習環(huán)節(jié)】 第一環(huán)節(jié)：自學質(zhì)疑（閱讀課本第121頁第124頁，獨立完成下列各題。

8、第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響 第三節(jié) 擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃 教學目標 一、知識和技能： 1.以酸雨的危害為例，說明環(huán)境污染對生物的不良影響。 2.嘗試完成對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關(guān)的分析討論。 二、過程。

9、第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響 【教學目標】 1.能夠舉例說明人對生物圈多方面的影響。 2.能夠認同人類活動對生物圈的影響，形成環(huán)境保護的意識。 【教學重點】 認同人類活動對生物圈的影響，形成環(huán)境保護的意識。。

10、第七章 人類活動對生物圈的影響 第一節(jié) 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響 教學目標 一、知識目標： 1.利用報刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等渠道提供的信息進行分析，舉例說明人對生物圈多方面的影響。 2.讓學生了解保護環(huán)境、治理。

11、第七章 人類活動對生物圈的影響 第一節(jié) 分析人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響 知能演練提升 一、能力提升 1.下列選項中,不是濫伐森林后給當?shù)鼐用裆顜淼挠绊懙氖? ) A.當?shù)鼐用竦慕?jīng)濟收入增加,生活更富裕 B.缺少樹木吸。

12、人類活動對生物圈的影響 時 間 第 課時 課 題 人類活動對生物圈的影響 課型 新授 教學目標 知識目標： 舉例說明人對生物圈多方面的影響。認同人類活動對生物圈的影響，形成環(huán)境保護意識。 能力目標： 能利。

13、第1節(jié)人類活動對生物圈的影響,學習內(nèi)容,森林的作用,B,合理利用土地,A,環(huán)境污染,C,土地的作用,瓜果蔬菜種植,生活學習,城市發(fā)展,霸占耕地,過度放牧、植被破壞,水土流失,不科學、無限制地利用土地的危害,土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，由于人口迅速增加及人類不科學、無限制地利用土地，土地承擔著空前的壓力。,森林的核心作用：涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、增加濕度、制造氧氣、凈化空氣、減弱噪音等。,森。

14、課時訓練(二十二) 人類活動對生物圈的影響 (限時:45分鐘) |基礎(chǔ)達標| 1. xx廣東 “綠水青山就是金山銀山”,下列不符合此理念的是 ( ) A. 垃圾分類,變廢為寶 B. 節(jié)能減排,綠色出行 C. 綠化造林,凈化空氣 D. 圍湖造。

15、人類活動對生物圈的影響 教案 活動內(nèi)容 北師大版 生物 七年級下冊 第14章 人在生物圈中的義務(wù) 第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響 環(huán)境污染對生物圈的影響 活動目標 1 舉例說出環(huán)境污染對生物圈的影響 2 通過演示實驗 感。

16、人類活動對生物圈的影響 同步練習 一 選擇題 1 人們不恰當?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng) 如盲目圍湖造田 開墾草原和造單純林 其共同特點是 A 降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力 B 更加促進了生態(tài)系統(tǒng)的平衡 C 使原有的生態(tài)系統(tǒng)得。

17、第1節(jié) 人類活動對生物圈的影響 典型例題一 森林遭到嚴重砍伐后 我們的生存環(huán)境可能發(fā)生哪些變化 A 水土流失 B 氣候改變 C 生物多樣性受損 D 以上都可能發(fā)生 答案 D 分析 森林在生態(tài)系統(tǒng)中起的作用是非常重要的 它不。

18、人類活動對生物圈的影響 同步練習 一 選擇題 1 下列 是西部大開發(fā)的主要任務(wù)和基本保障 A 民族團結(jié)和環(huán)境保護 B 生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護 C 生態(tài)建設(shè)和民族團結(jié) D 提高人民生活水平 2 在下列實例中 通過食物鏈而引起生態(tài)。

19、第三節(jié) 擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃 知能演練提升 一 能力提升 1 擬定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃可使 A 我們的生存環(huán)境即刻變得美好 B 我們認識到每一位公民在保護生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責任 C 我們的政府注意環(huán)境保護 D 我們。

20、第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響 知能演練提升 一 能力提升 1 環(huán)境污染已成為人類面臨的重大威脅 各種污染數(shù)不勝數(shù) 下列與環(huán)境污染有關(guān)的是 酸雨 潮汐 赤潮 臭氧層破壞 圍湖造田 A B C D 2 降低大氣中的二氧化碳含。