1、2019年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理試題及答案（卷十）一、單項(xiàng)選擇題1 奧爾波特的特質(zhì)理論提出人格結(jié)構(gòu)有三個(gè)層面，下列不屬于這三個(gè)層面的是( )。(A)樞紐特質(zhì)(B)核心特質(zhì)(C)次要特質(zhì)(D)表面特質(zhì)2 人格特質(zhì)在組織中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在對(duì)( )的研究上。(A)領(lǐng)導(dǎo)(B)管理(C)激勵(lì)(D)控制3 最早的特質(zhì)理論是( )。(A)奧爾波特的特質(zhì)理論(B)艾森克的特質(zhì)理論(C)卡特爾的特質(zhì)理論(D)恩培多克勒的“四根說(shuō)”4 下列關(guān)于能力與知識(shí)和技能區(qū)別的陳述，錯(cuò)誤的是( )。(A)知識(shí)是概括化的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)(B)知識(shí)和技能發(fā)展到一定程度時(shí)就會(huì)定型，但能力卻可以不斷積累提高。

2、2019年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理試題及答案（卷二）一、單項(xiàng)選擇題1 下列各項(xiàng)不屬于影響個(gè)人勞動(dòng)力供給意愿的因素是( )。(A)市場(chǎng)工資率(B)個(gè)人財(cái)富總量(C)個(gè)人偏好(D)個(gè)人需求2 在自由競(jìng)爭(zhēng)的勞動(dòng)力市場(chǎng)上，( )。(A)工資率可以長(zhǎng)期偏離市場(chǎng)均衡工資率(B)市場(chǎng)中可以有多個(gè)均衡工資率(C)工資率始終保持在均衡工資率的水平不變(D)市場(chǎng)中只能有惟一的一個(gè)均衡工資率3 某職業(yè)的勞動(dòng)力供給大于勞動(dòng)力需求，則該職業(yè)的工資水平( )。(A)提高(B)降低(C)無(wú)變化(D)發(fā)生不規(guī)律變化4 就業(yè)活動(dòng)的主體是( )。(A)就業(yè)者(B)失業(yè)者(C)農(nóng)民(D)學(xué)生5 從事一定的社。

3、2019年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理試題及答案（卷五）1、下列屬于直接經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的是()。A.工資B.保險(xiǎn)C.帶薪休假D.EAP正確答案A答案解析本題考查薪酬的概念及本質(zhì)。經(jīng)濟(jì)報(bào)酬包括直接經(jīng)濟(jì)報(bào)酬及間接經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，直接經(jīng)濟(jì)報(bào)酬包括：工資、薪金、獎(jiǎng)金、傭金及紅利等。2、下列不屬于個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的是()。A.收益分享計(jì)劃B.管理獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃C.行為鼓勵(lì)計(jì)劃D.傭金制正確答案A答案解析本題考查個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃是獎(jiǎng)勵(lì)員工達(dá)到與職位有關(guān)的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。分類：計(jì)件制、計(jì)時(shí)制、傭金制、管理獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、行為鼓勵(lì)計(jì)劃。收益分享計(jì)劃屬于團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。3、法。

4、2019年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理試題及答案（卷七）一、單項(xiàng)選擇題1 在弗洛伊德的正常人格理論中，認(rèn)為人格的差異在于人們對(duì)待基本驅(qū)力的方式的不同，為了揭示這種差異，弗洛伊德描繪了人硌的兩個(gè)不同部分一( )和( )之間一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)由( )來(lái)協(xié)調(diào)。(A)本我、超我、自我(B)自我、本我、超我(C)超我、自我、本我(D)本我、自我、統(tǒng)我2 下列特質(zhì)中，屬于“大五”人格模型外向性維度的是( )。(A)樂(lè)觀(B)聰明(C)善良(D)健談3 對(duì)一個(gè)想學(xué)好外語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的智力維度是( )。(A)數(shù)學(xué)能力(B)記憶力(C)推理能力(D)演繹能力4 下。

5、2019年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理試題及答案（卷一）一、單項(xiàng)選擇題1 下列人群中，可以被稱為團(tuán)體的是( )。(A)球場(chǎng)中的球迷(B)某公司人力資源部門(mén)的員工(C)飛機(jī)上的乘客(D)商店里的顧客2 人類生活最基本的方式是( )。(A)家庭生活(B)個(gè)體生活(C)學(xué)習(xí)生活(D)團(tuán)體生活3 非正式團(tuán)體是個(gè)人社會(huì)關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)，是在人際交往中( )產(chǎn)生的。(A)有組織(B)自發(fā)(C)正式領(lǐng)導(dǎo)(D)強(qiáng)制4 下列團(tuán)體中，屬于非正式團(tuán)體的是( )。(A)足球俱樂(lè)部的球迷會(huì)(B)公司財(cái)務(wù)部(C)項(xiàng)目管理小組(D)工廠的生產(chǎn)科5 為了完成一項(xiàng)任務(wù)而組成的項(xiàng)目管理小組屬于( )。(A)指揮團(tuán)體(B)任。

6、2019年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理試題及答案（卷八）一、單項(xiàng)選擇題1 人格賴以生成的物質(zhì)基礎(chǔ)是由( )奠定的。(A)遺傳(B)環(huán)境(C)情境(D)文化2 根據(jù)奧爾波特的特質(zhì)理論，屬于人格的建筑構(gòu)件的特質(zhì)是( )。(A)樞紐特質(zhì)(B)核心特質(zhì)(C)次要特質(zhì)(D)基本特質(zhì)3 掌握解決問(wèn)題的規(guī)則并能有效解決問(wèn)題的能力是( )。(A)推理能力(B)空間認(rèn)知能力(C)數(shù)學(xué)能力(D)知覺(jué)能力4 趙最近正在減肥，恰好遇上部門(mén)同事聚餐，打破了他的減肥計(jì)劃，這使他非常不開(kāi)心。小趙開(kāi)到開(kāi)導(dǎo)自己：“跟同事交流感情，并在聚會(huì)中表現(xiàn)得放松、合群，比減肥重要多了。”根據(jù)認(rèn)知失調(diào)理。

7、2019年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理試題及答案（卷三）一、單項(xiàng)選擇題1 以下( )是用人單位應(yīng)履行的義務(wù)。(A)勞動(dòng)用工權(quán)(B)按時(shí)足額支付勞動(dòng)者工資(C)依法解除勞動(dòng)合同的權(quán)利(D)工資獎(jiǎng)金分配權(quán)2 根據(jù)我國(guó)勞動(dòng)法的規(guī)定，因勞動(dòng)者( )，用人單位可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同。(A)非因工負(fù)傷(B)患病(C)試用期滿被證明不符合錄用條件(D)嚴(yán)重違反用人單位規(guī)章制度3 如果用人單位拖欠或者未足額支付勞動(dòng)報(bào)酬，勞動(dòng)者可以依法向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ? )。(A)舉報(bào)(B)申請(qǐng)支付令(C)要求確認(rèn)勞動(dòng)合同無(wú)效(D)申請(qǐng)加付賠償金4 用人單位解除勞動(dòng)合同，依法應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)。

8、2019年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源管理試題及答案（卷四）1、勞動(dòng)合同對(duì)勞動(dòng)報(bào)酬和勞動(dòng)條件等標(biāo)準(zhǔn)約定不明確，引發(fā)爭(zhēng)議的，用人單位與勞動(dòng)者可以重新協(xié)商;協(xié)商不成的，()。A.適用國(guó)家有關(guān)規(guī)定B.適用集體合同規(guī)定C.實(shí)行同工同酬D.適用企業(yè)規(guī)章制度正確答案B答案解析本題考查勞動(dòng)合同訂立原則。B選項(xiàng)正確。2、下列用工形式中，受到中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法規(guī)定的有三種，目前，國(guó)家還沒(méi)有規(guī)范()的規(guī)定。A.勞動(dòng)合同用工B.勞務(wù)派遣用工C.借調(diào)職工D.非全日制用工正確答案C答案解析本題考查法定用工形式。目前，國(guó)家還沒(méi)有規(guī)范借調(diào)職工的規(guī)定。3、事業(yè)。

9、第六章績(jī)效管理,績(jī)效和績(jī)效管理的含義以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績(jī)效管理體系關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)平衡計(jì)分卡績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程,事件一：和尚喝水的故事,三個(gè)和尚沒(méi)水喝，怎么辦？三個(gè)和尚利用星期天的時(shí)間在一起開(kāi)會(huì)，商討如何解決廟里喝水的問(wèn)題。最后大家發(fā)現(xiàn)其實(shí)解決廟里喝水的問(wèn)題是一件并不復(fù)雜的事情，只是以前沒(méi)有認(rèn)真去思考和溝通而已。小和尚說(shuō)：“我看得發(fā)明一種新的挑水設(shè)備才行，有三條扁擔(dān)那種新設(shè)備，一桶水由我們?nèi)齻€(gè)人一起來(lái)。

10、2019年人力資源管理期末復(fù)習(xí)試題附答案一、填空1.認(rèn)為人力資源是具有勞動(dòng)能力的全部人口的觀點(diǎn)屬于(人口觀)2,人力資源與人力資本在(經(jīng)驗(yàn) )這一點(diǎn)上有相似之處.3.具有內(nèi)耗性特征的資源是( 人力資源 ).4,人力資源管理與人事管理的主要區(qū)別體現(xiàn)在(觀念上 ).6.以任務(wù)管理為主要內(nèi)容的泰勒的科學(xué)管理原理,是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來(lái)的( 經(jīng)濟(jì)人)7.社會(huì)人人性理論假設(shè)的基礎(chǔ)是什么 (霍桑試驗(yàn) )8,以人性為核心的人體管理的主體是何種基本要素 (職工)9,期望激勵(lì)理論屬于那種類型的激勵(lì)理論.(過(guò)程型激勵(lì)理論 )10,通常制約人們士氣,創(chuàng)造力,生產(chǎn)效。

11、2019 12 29 第二章人力資源管理與組織戰(zhàn)略 一 人力資源管理與組織戰(zhàn)略的關(guān)系二 戰(zhàn)略人力資源管理三 人力資源管理戰(zhàn)略 2019 12 29 一 幾個(gè)重要的概念 1 戰(zhàn)略 是一個(gè)軍事術(shù)語(yǔ) 原來(lái)是指為了贏得一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 所進(jìn)行的。

12、第一章人力資源管理概述 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 正確理解人力資源與人力資源管理的概念 2 重點(diǎn)掌握人力資源的特點(diǎn) 人力資源管理的目標(biāo)及基本任務(wù) 3 了解人力資源管理和開(kāi)發(fā)的思想及發(fā)展歷史 1 什么是人力資源 人力資源 是指勞動(dòng)。

13、第10章勞動(dòng)法規(guī)與勞動(dòng)關(guān)系 對(duì)應(yīng)教材 張昊民 孫繼偉編著 人力資源管理 高等教育出版社2007年 人力資源管理 課程講義 1 目錄 建設(shè)和諧勞動(dòng)關(guān)系 5 2 第一節(jié)勞動(dòng)法與勞動(dòng)關(guān)系概論 一 勞動(dòng)法的概念和范圍勞動(dòng)法是調(diào)整勞動(dòng)。

14、第一講 人力資源管理概述 1 關(guān)于本課程講授安排的說(shuō)明 公私部門(mén)人力資源管理兼顧的角度理論聯(lián)系實(shí)際的角度有重點(diǎn)有選擇 不求面面俱到 2 基本概念 什么是人力資源 什么是人力資源管理 3 人力資源國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì) 時(shí)間上。

15、人力資源管理作業(yè)1 一 選擇題 1 具有內(nèi)耗性特征的資源是 B P4 A 自然資源 B 人力資源 C 礦產(chǎn)資源 2 人力資源管理與人事管理的關(guān)鍵區(qū)別體現(xiàn)在 B P6 內(nèi)容上B 觀念上C 工作程序上D 工作方法上 3 以人性為核心的人本管。

16、人力資源管理 模擬考試題 一 名詞解釋 每題3分 共15分 1 人力資源 特定組織所擁有的能夠推動(dòng)其持續(xù)發(fā)展 達(dá)成組織目標(biāo)的成員能力的總和 2 人力資源規(guī)劃 是根據(jù)企業(yè)總體戰(zhàn)略規(guī)劃 通過(guò)對(duì)企業(yè)未來(lái)的人力資源需求和現(xiàn)在。