1、6 2 認(rèn)識(shí)生物的多樣性 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 舉例生物多樣性的三個(gè)層次以及它們之間的關(guān)系 2 說(shuō)出中國(guó)生物資源的多樣性的豐富性和獨(dú)特性 3 說(shuō)明保護(hù)生物多樣性重要意義 學(xué)習(xí)過(guò)程 一 預(yù)習(xí)自測(cè) 1 生物多樣性包括 三個(gè)方面 2 中國(guó)。

2、認(rèn)識(shí)生物的多樣性學(xué)案導(dǎo)學(xué)1、知識(shí)目標(biāo)：領(lǐng)會(huì)生物多樣性的涵義，列舉生物多樣性的三層次，概述它們之間的關(guān)系。2、能力目標(biāo)：對(duì)我國(guó)生物工程多樣性的豐富和獨(dú)特有初步的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、概括能力、資料搜集能力。3、情感目標(biāo)：通過(guò)認(rèn)識(shí)生物多樣性及保護(hù)生物多樣性的意義，提高學(xué)生保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。 先學(xué)后教 1、認(rèn)真閱讀課本，完成下列問(wèn)題。（1）生物多樣性包括 。